土曜日は二年生のみ、そして日曜日は一年生数人を含めた暫定的トップチームだろうか
両日共に接戦、この時期では当然ながらアカデミーの完成度は低いが、いや低すぎるか？
これはスコアだけではない
今まで撮り貯めた映像を引っ張り出してはよく観ている
長男世代と次男世代を同じ時期で見比べたりして完成度を計っていた
まずは試合中のコミュニケーション
これを比べると次男世代はよく試合が出来るなぁと思えるほど静か
あうんの呼吸ならまだ良いが単に喋れないだけに思える
喋れないチームが強くなるはずがないと思っている
喋る事に関しては中1の頃から言われ続けている
でもなかなか喋れない選手は2年経ってもやはり喋れない
結局はある程度プレーが出来る選手は喋れなくても試合には出れる
日曜日の対戦相手は同じ県南のT川
見事に統率の取れたサッカー
必要な声も出るし、きちんと中盤を作り攻撃を組み立てる
劣勢になればキーパーを中心に底で回しリズムを取り戻す
対するアカデミーは常に後手に回る無音サッカー
統率の取れたサッカーに無音サッカーでは戦えない
プレスのタイミングをベンチからの声に任せる？
キック技術
これは長男世代に比べると大きく下回る
そのキック力に合わせた距離感で戦うなら良いが….
距離を空けてボールを受けようとする2年生、寄ってボールを受けようとする1年生
これが上手く融合すると面白くなりそうなのだが
1年生を引っ張るはずの2年生が声を出せないでは1年生の良さを引き出せるはずもない
声を出さない選手は聴くこともしない？
今の動きどうだった？
今のパスはキツかった？
それからでも良いんじゃないか？
そのどちらもしないなら指導の枠から外れていると思われても仕方ないかもな
町クラブからいつの間にかJ下部アカデミーとなった
僕の勝手なイメージでは、ある程度のトップダウンでのチーム作り
そしてユースが欲しがる選手の育成だろうと思う
それを見据えての今現在であって欲しい
県のベスト4止まりの長男高でさえもレギュラー争いは熾烈、国体経験者であってもスタメンの約束はない
そのスタメンで声の出せない選手は1人もいないのも事実