今日は午前9時から小5の1人が夏期講習＆授業に、小5の1人と小4の1人が授業に、小6の1人が自習に、10時半から小3の1人が授業に、正午から小5の1人が授業に、中2の1人が自習に、4時半から小4の1人と中3の1人と小5の1人が授業に、小5の1人が自習室無料開放に、7時から高1の1人が自習に来ました。
みんなよく勉強していました。
先日、算数についてポイントをいくつか記しました。
いろんなポイントがありますが、なにより「求められるものは求めよう」という気持ちを持つことが大事です。
そういう意欲的な人は算数の力は伸びます。
当塾の生徒の中には、公式・テクニック重視で、いくら取り組み方を説明しても身につけようとしない生徒がいますが、やはり伸びが悪いです。
特に図形は別として身近な出来事を題材にしている文章題では、テクニック重視の生徒は手が止まることが多いです。逆にどんな問題にも通用する取り組み方を身につけている生徒は、時間はかかるものの正解までたどり着くことが多いです。
続きは明日にでも。