ここは塾ですので、教わるにせよ自主的に勉強するにせよ、勉強することが基本です。
もちろんわかっているのですが、そのうえで「挨拶など、勉強以前のことが大事」「縦のつながりが大事」といったことを教えています。
勉強と無関係と思われるかもしれませんしそうかもしれませんが、そういうことがしっかり備わっている人のほうが効率よく学力を伸ばすことができると思っています。
(科学的)根拠はないですが、これまでの生徒を見てきてそう確信しています。
挨拶については、各家庭がどれだけ重視しているかでしょうし、各家庭がしっかりしつけてくれれば問題のないことです(正直、こちらがする必要あるのか?と思いながらしているのが現状です)。
「縦のつながり」を作るのは非常に難しいです。
例えば学校の部活動であれば作りやすいでしょう。
遊びの場でも作りやすいと思います。
楽しい状況で作るわけですから、作りやすいです。
そんな縦のつながりを勉強の場で作るのですから、かなり大変です。
好き好んで勉強する人は少数派でしょうし、勉強してなければ注意しなければなりません。
いくら勉強ができる生徒でも、宿題をさぼれば注意する必要がありますし、塾の方針上、あいさつができていなくても注意しなければなりません。
そういう環境下で「縦のつながりを…」というのは難しいです。
無理に作る必要もないのかもしれません。
しかし、昔と違い個を重視する世の中、部活動などでもそういう環境とは程遠く、嘆く保護者もおられるくらいです。
だったらそういうことを大事にする塾が一つくらいあってもいいかなあと思います。
そういう塾なので、「勉強ばかり集中してしたい。礼儀?縦のつながり?クソくらえ!」みたいな合格至上主義のような人は、他塾を選んだほうがいいでしょう。
もちろんわかっているのですが、そのうえで「挨拶など、勉強以前のことが大事」「縦のつながりが大事」といったことを教えています。
勉強と無関係と思われるかもしれませんしそうかもしれませんが、そういうことがしっかり備わっている人のほうが効率よく学力を伸ばすことができると思っています。
(科学的)根拠はないですが、これまでの生徒を見てきてそう確信しています。
挨拶については、各家庭がどれだけ重視しているかでしょうし、各家庭がしっかりしつけてくれれば問題のないことです(正直、こちらがする必要あるのか?と思いながらしているのが現状です)。
「縦のつながり」を作るのは非常に難しいです。
例えば学校の部活動であれば作りやすいでしょう。
遊びの場でも作りやすいと思います。
楽しい状況で作るわけですから、作りやすいです。
そんな縦のつながりを勉強の場で作るのですから、かなり大変です。
好き好んで勉強する人は少数派でしょうし、勉強してなければ注意しなければなりません。
いくら勉強ができる生徒でも、宿題をさぼれば注意する必要がありますし、塾の方針上、あいさつができていなくても注意しなければなりません。
そういう環境下で「縦のつながりを…」というのは難しいです。
無理に作る必要もないのかもしれません。
しかし、昔と違い個を重視する世の中、部活動などでもそういう環境とは程遠く、嘆く保護者もおられるくらいです。
だったらそういうことを大事にする塾が一つくらいあってもいいかなあと思います。
そういう塾なので、「勉強ばかり集中してしたい。礼儀?縦のつながり?クソくらえ!」みたいな合格至上主義のような人は、他塾を選んだほうがいいでしょう。