塾長の滝本です。
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柏陽高校合格大作戦！～学習の量～
昨日は学習の質が大切という話をしました。
今日は２つ目です。
それは学習の量です。
「わかった！」で終わっていませんか？
1つの問題が解けたとします。すると
「出来るようにするぞ！」
と、その後に同じような問題をたくさん解く人と
「よし！次だ！！」
と新しい問題に進んでいく人がいます。
どちらも間違いではないのですが、
「分かる」と「出来る」は全く違う能力なのです。
一問できたのは「分かった」だけなのです。
これをたくさん演習し、「出来る」に変えることで
より高い成果を得ることができるのです。
問題ができたことに対して男の子は次の問題に進む傾向が強いですね。
逆に、女の子はもう少し同じ問題を解いて自分でできるようになるまで
繰り返す生徒が多いです。
テストになって、どちらができるかというと結果は
同じ問題を繰り返し解いた女の子です。
大量演習で「出来る」を増やしていく！
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アビリティには、確実にお子様が自分の力で成績を上げ
る方法があります。それが自立型個別学習です。
個別学習アビリティ
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