またまた、ゼミ論

　今日は、講義のない日でしたが、午後からゼミ論指導。
　だんだん論文の形が付いてくると、執筆者自身が、自分の論文について客観的に見えてくるようになるものです。そうなればしめたもの。ちょっとアドバイスすると、対応策を自分で考えられるようになります。
　いまだ、１６名中２名しか提出できていませんが、来週早々には一気に増えそうな気配がします（いえいえ、増えてもらわなければ困りますが）。
　学生たちと、一つのテーマについてあれこれ話をするのは楽しいものです。