娘ちゃん6年生
ピアノと習字は小学校で卒業かな
公文も少し整理して科目数減らさないとかな
と、母は勝手に考えておりましたが、、、
それとなーく中学からどうするか聞いてみたら、
ピアノも習字も楽しいから続けたい！
公文も自分に合ってるから続けたい！
だそうです😵
私自身はピアノが大嫌いだったのに高校までやめれなくて、時間と月謝を無駄にしたなーと心から思ってる人間なので😓
ピアノが好き！楽しい！ってはっきり言える娘が羨ましい。素敵な先生に巡り会えたおかげ🎹
習字もとっても上手。好きだから？
昨年も賞をいただき、本人の自信に繋がってるみたい。こちらも本当に優しい素敵な先生で💕
公文もどうするかなぁ
国語も縮約は終わらせてほしいし、英語は毎日触れて欲しい。数学も大学受験を見据えて進めて欲しい。ぅむむむ。そしたら、どれも整理できないんですけど😫
娘さん、6年生になってから持って帰ってくるテストが何から何まで100点で😳！
母「ねぇ？100点のテストだけ見せてくれてるの？」
娘「違うって！最近、調子良いんだよねー😎」
Z会やチャレンジをやらせたけれど、結局やらずに溜めてしまい解約した過去
あの頃の私に言いたい！！
「娘ちゃんは公文が合ってるよー！早くはじめなさーい！なんか分かんないけど、算国英だけでなく、理社もできるようになってる不思議だよー！」
公文をはじめて、あと数ヶ月で2年
娘ちゃん（6年生）の進捗状況は
英語J1 ※G1からの復習メインでやってます
国語G2
算数F
となりました。
英検を2024.1に受けましたが、合格点まで数点で一次試験落ちました💧
本人はケロッとしてましたが、
2024.4以降から英検が改定され、難化するだろうと言われており（writingが2題になり、summaryを書く問題が追加されるらしいです。）悩んだ結果、2024.3に滑り込みでSCBTを受けさせました。結果、無事英検準2級に合格できました。
この合格は、公文英語のおかげだなーと思ってます。娘は毎日プリントを解いてますが、毎日30分英語の勉強をやるなんて公文でなければ無理でした。
今は、G1からの復習をしながら、少しずつJ教材を進めてます。中学入ったら、もう一周してもいいかなーと思うくらい、ぐーんと力がついてます。
公文国語もGに入り、難しくなってきました。
読む量も増えましたが、何より読む速度がかなり上がったなと感じてます。
もともと国語力がある娘ですが、学校のテストで確実に100点を取るようになりました。毎日、宿題をこなす事で、語彙力も知識も増えてるようです。
公文算数は、亀さんの歩みです。
もう少しサクサク進むかなと思ってましたか、ケアレスミスが多く、何度も繰り返してます。
（約分忘れとか、、、😓）
もう少し早くから、公文算数をやらせてあげたら、もうちょっと数字に強くなってたかなぁと考えてしまいます。
公文は、勉強法が合う子合わない子居ます。
マイペースに進めたい子、同じような問題をひたすら繰り返しても苦じゃない子、コツコツできる子が向いてる気がします。
我が家の長女長男には、公文は合ってたなと感じてますが、次男はなんとなく合わない気がしてます。
合う子にとっては、毎日の勉強習慣が付きますし、基礎学力の向上には役立つと思います。
良く公文は応用が学べないとお見かけしますが、その通りだと思います。ですが、基本ができてれば、応用力はすぐ付くと思ってます。
