― 子どもの行動が「理由のあるもの」に変わる日 ―
新年度が始まる4月。 保育園・幼稚園・学校・放デイ・児発・生活介護… どの現場でも、毎年同じような声が聞こえてきます。
「落ち着かない子が多い」 「トラブルが続いて対応に追われている」 「泣き続ける子、動き回る子、集団に入れない子が増える」 「理由が分からない行動に振り回されている」
そして、保護者の方からも同じように、 「家でも荒れやすくなっている」 「新しい環境に馴染めず、毎日が大変」 という相談が増える時期です。
実は、4月の行動には“はっきりとした理由”があります。 そしてその理由は、ABA（応用行動分析）を使うと驚くほどクリアに見えてくるのです。
■ なぜ4月は行動が荒れやすいのか？
4月は、子どもにとって
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環境が変わる
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人が変わる
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ルールが変わる
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生活リズムが変わる
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見通しが立たない という、一年で最も負荷が高い時期です。
大人でも、職場が変わったり、上司が変わったり、仕事内容が変わったりすると不安になりますよね。 子どもにとっては、それが一気に押し寄せるのが4月です。
だからこそ、 「落ち着かない」 「泣き続ける」 「飛び出す」 「叩く・噛む」 「友達トラブルが増える」 といった行動が増えるのは、実はとても自然なこと。
しかし、自然だからといって放置していいわけではありません。 むしろ、4月の対応が5月以降の安定を左右します。
■ 行動には必ず“理由”がある
そして、その理由は“見える化”できる
ABAでは、行動を
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先行事象（A）
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行動（B）
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結果事象（C） の3つに分けて理解します。
このABCを整理すると、 「なぜこの行動が起きているのか」 「どうすれば落ち着くのか」 が、まるで霧が晴れるように見えてきます。
例えば、同じ「飛び出す」でも
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外に好きなものがある（物を得る）
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うるさい音から逃げたい（逃避）
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先生に追いかけてほしい（注目） と、理由はまったく違います。
理由が違えば、支援方法もまったく違います。
つまり、 行動を“見える化”できれば、支援の方向性が一気に明確になる。 これがABAの最大の強みです。
■ 4月19日（日）東京・八丁堀
『新年度の行動トラブルを“見える化”する ABA基礎セミナー』開催！
今回のセミナーは、 新年度の困りごとを抱えるすべての支援者・保護者のための特別講座です。
■ セミナー概要
日程：令和8年4月19日（日） 時間：午前 9:30〜12:30 会場：セキレイ会議室（東京都中央区八丁堀2-19-7） 定員：25名（少人数制） 参加費：7,000円 ※紹介割・保護者割・学生割あり
お申し込みQRコード
■ このセミナーで得られるもの
● ① 行動の理由が“見える化”される
「なぜこの行動が起きているのか？」 その答えが、ABC分析を通して明確になります。
● ② 新年度に特に多い行動の背景が分かる
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泣き続ける
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かんしゃく
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飛び出す
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叩く・噛む
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友達トラブル
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集団に入れない
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じっとできない など、4月に頻発する行動の“理由”を解説します。
● ③ すぐに使える支援のコツが身につく
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見通しの作り方
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切り替えの支援
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注目のコントロール
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感覚過敏への配慮
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不安の軽減
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代替行動の教え方 など、現場で即使える技法を紹介します。
● ④ 事例を使ったワークで理解が深まる
あなたのABAシートを使ったワークは、 「現場にそのまま持ち帰れる」と大好評です。
大好評です。
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