殺人蜂といわれるスズメバチが人間以外で怖いと思う生物がいる。

熊でもライオンでも蛇でもない。弱そうに見えるアリである。

 

 

スズメバチは巣を作るとき、アリに侵入されるのを怖がって木の上の方に

不安定であることを承知で巣を作る。

 

 

枝につけた巣の軸(くっついている部分)には、アリが侵入してこないように

忌避物質がぬってある。

風で巣の軸が折れて木から落ちてしまうことよりも、アリが怖いのである。

 

アリには羽も針も毒もない。

 

 

 

強さというのは、牙があったり、大きな身体を持っていたり、羽で空が飛べること

ではない。これはあぶない、危険だというところで地べたにはいつくばって

戦えることだというメッセージを社会に投げかける。

 

 

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14129745769

 

 

 

 

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いよいよ年の瀬です。この時期は「時の流れ」を感じることができる楽しい

季節だと思います。(子供がモラルを持つために必要なことは、時の流れ

を意識することだそうです)

 

 

 

自分のことを省みるにあたって、

興味深い質疑応答がなされているQ&Aサイトを見つけました。

 

「患者側から見たいいお医者さんと、医療関係者から見たいい

お医者さんは違いますか?」

 

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1466167174

 

 

 

患者からは、個々の接遇態度、診断、処方の適切さ。

医療関係者側からは、他者の意見を素直に聞ける、無駄な検査をしない、

職員に接する態度、治療全体の腕前で判断されることが多いとされて

いました。

 

 

 

・・・・・職業が違うけれども、自分はどうなんだろう??

反省しなければならないことのほうが多い・・。

 

 

 

 

つい先日、テレビで活躍している予備校講師の林修先生が

上手に教えるには、

♦すべての教科を教えることの知識・知性

♦相手に合わせた話し方ができること

が必要だと話していました。

 

 

私が受け手(生徒)の立場の時には

相手の知らないことを理解できるように伝えられる知識がまず必要。

次に痛みを知っていることが大切だと思っていましたが・・。

 

 

 

 

 

来年一月に教室低学年のたくさんの子供たちが暗算検定にチャレンジ

できる努力をしている、懸命に頑張っているので、

こちらも負けず懸命にがんばります。

力不足の自分の場合は、必死にやることしかできないんで。

 

 

 

 

 

 

 

 

40年間続けてこれた感謝の意を込めて、

年末に教室の子供の写真をまとめて掲載したいと思います。

 

これまでこの場所で受け入れていただけたこと、本当に感謝しています。

ありがとうございました。  http://ameblo.jp/kainoki/entry-11206821723.html

 

珠算教室日程

対象学年 曜日 学習項目 時間帯
小1~中3 珠算・暗算 15:00~19:00(18:00までにお入りください)

小1~中3

水(満席) 珠算・暗算 15:00~19:00(18:00までにお入りください)
小1~中3 木(残席僅か) 珠算・暗算 15:30~19:00(18:00までにお入りください)
小1~中3 珠算・暗算 15:00~19:00(18:00までにお入りください)
小1~中3 土(残席僅か) 珠算・暗算 15:00~19:00(18:00までにお入りください)