体験学習受付中 ☎078‐915‐1215
電話受付時間 平日１４：００～２１：００
土曜 ９：００～１８：００
お電話がつながらない場合は留守電にお名前を録音くだされば
後ほどこちらから連絡させていただきます。
授業中は集中力の妨げになるため、消音にしておりますので
下記をご利用下さい。
お子さんにそろばんを早く習わせたいと
お考えの保護者は多いのですが
保護者の方と先生の認識に
かなり差があります。
そばで口を添え、手を添えて
何とかいびつな数字が書ける、
又は鏡文字や書き順が見事に
反対から書く等
又、2歳や、まだ、オムツをしている、
平仮名の読み書きが出来ない
体験に来てもお絵かきをしてしまう等は
早すぎます。
お電話でお聞きしたときは、
ほとんどの方が数字は書けると言われます。
入会時期を見極める事は大事ですよ。
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出席する回数によって上達度が違います。
実際の出席回数 効果
週1(月4コマ) 1²=1
週1日で2コマ 1.5²=2.25
週2(月8コマ) 2²=4
週3(月12コマ) 3²=9
週4(月16コマ) 4²=16
自宅練習なしで
週に1回しか来ない生徒を1と考えた場合
効果は週の出席回数の
2乗位かなと感じています。
これが、自宅練習を積極的にする生徒は
3乗の効果があるのでは？と思います。
上から
1³=1
1.5³=3.375
2³=8
3³=27
4³=64
少し大袈裟かなとも思いますが
自宅練習なしで、来ても真剣に
練習しない生徒は週1や2では
復習に費やす時間が非常に多いです。
また、昔習われていた保護者の方が
家で違う教え方をしていることもあり
指導のし直しが大変多いです。
家でお子さんの指導をする場合は
教室の先生と同じ方法で指導して下さい。
違う教え方をすると1番困るのは
お子さんなのです。
しかも、低学年までは
保護者の言うことが絶対正しいと
思っていることが多いので
「お父さん(お母さん)が
〇〇って言ったもん！」と
言うことになります。
これでは、教室に通う意味がないのです。
地域によっては、フリーコースが
全体の7割もいる教室もあるそうです。
この辺の生徒達は休んでも
振替で来れる日がないくらい
忙しい子供が多いです。
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生徒も苦手なのだろうか？と。
私(塾長)は、珠算の種目の中では
そろばんで弾く見取算が大の苦手です。
1番は伝票算なのですが
(子供の頃手荒れがひどくて
紙がめくれなかったので)
伝票算がある検定試験が
減っているので省きます。
見取算でも、
特に、桁が揃った問題が苦手です。
普通は、桁が揃った方が
しやすいらしいのですが、
子供の頃から桁の不揃いの
問題ばかりしていたようで、
揃っているとしにくいです。
「見取算嫌い！」と
言う生徒が大変多いです。
ただ、たすか引くかだけなのですが…
それが答えが合いにくいのです。
初歩が終わって2級の
マイナス計算になるまでは、
何一つ新しいことは覚えないのに…
見取算は1番集中力が必要な種目です。
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