http://www.eisai-step.jp/

名古屋に3つの教室がある幼児教室です。
授業内容はレゴを使ったり、とにかく知能を鍛えます！

幼児教育、早期教育というと、塾などで知識を身につけるって
考えがちです。
確かに知識が身に付くと、すぐに効果があらわれるし、
テストとかで結果が見えやすいです。
でも、大事なのは知能です！
知能っていうのは知識を使って色々考えたり、その得た情報を
ふくらませていく応用力だったりします。

この教室は少人数制だし、参加型の授業なので、こども一人一人にあった
教育をしてくれるので、身に付くのが早いです。

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内容が難しかったです。そしてそれをまとめるのが大変でした。
私も英才教育をしていれば、うまく理解してまとめれたかもしれません…
お客さんのサイトを作っていると、色んな知識が身に付きます。
それが楽しいかな！？？
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アウトプット=結果を出すこと

アウトプットする

「受け取る情報のギャップ」
http://web-consultants.jp/blog/namiki/2009/10/post-3.html

このブログを始めたのは、インプットしてアウトプットする練習のためです。
できているつもりでした。
でも、できていないかも。

ブログに書くことで情報を理解しようとしているし、
そこから何かしら意見を出そうとしています。

でもそれってアウトプットじゃないよね？
アウトプットって情報を発信する事じゃなくて、得た情報をもとに結果をだすこと

今の私はインプットして整理しているだけです。
まだ結果につなげれていない。
もしかしたら大事な情報の一部しか理解できていないかもしれない。
もったいない！

そのために、まず直近ですることは、
・終礼で作業報告だけするのでなく、作業内容を改善するためにどうするか考えを伝え、
みんなの意見を聞く

これはどうしたらいいのかなぁ？
↓
自分が「実践したい」「わくわくする」「伝えたい」と思えるまで、
その情報と向き合うことなんじゃないかと、現時点では考えています。
↑
情報に向き合う。

私は、このブログの情報さえもしっかりと向き合えていない気がします。
自分の意見に自信が持てていないから発言できない。
せっかくいい環境にいるんだから、かっこつけて、分かっていないのを
隠そうとせずに、分かっていないことをさらけ出して、周りにもまれて
成長してくよ

WEBを見ている人は何かしら情報を持っている

WEBを見ている人は何かしら情報を持っている

WEBサイトを見る人は、自分から何か情報を得ようとしているので、
その情報について何かしら情報を持っていて、
その情報にニーズがあるから自分から調べる

という行為をします。

そのニーズに応えるために、その情報がサイトに載っているということを
アピールしなくてはいけません。

情報＝キーワード
・タイトルにキーワードを入れる
・サイトタイトル（メニューやバナー）にキーワードを入れる

ユーザーはそのキーワードに対して情報収集をしています。
なので、その情報が載っているサイトを比較します。
そして、第3者目線のコメントを聞きたがります。（レビューとか口コミ）

サイトには私が見せたい情報をそのまま紹介するのではなく、
ユーザーが見たい情報が載っているということをアピールすることが大事ですね

プロの目線とユーザー目線を持つ。

ポジティブシンキング

ポジティブシンキング

http://www.faith-h.net/press/oguclm/mc091027.html

何か嫌なことがあったら、リフレーミングするクセをつける。
すぐには変われるわけがない、ってとこがいいなと思います。
慣れるまでは大変そうですが、きっといつか少しずつ変わっていけるかな。

まずは後ろ向きの言葉を前向きな言葉に変えていきたいです

やりたいことをやる

昨日はは面談でした
入社した時の熱い気持ちを忘れかけている私には、
最近仕事がつらく感じているけれど、その気持ちを
思いだすためにどうしたらいいかの面談でした

会社とは、会社を通して自分のやりたいことをやれる場
会社で働かされるって考えるのではなく、会社を使って働いている。

だから、自分のやりたいことをやらないともったいない。
自分ができるかどうかではなく、やりたいことをやっているかどうかが大事
今やっていること+αだから、つらいんだろうな。
でも、今イヤイヤやっているだけの仕事よりは、きっと楽しく仕事ができるようになるかな。
ただ、まだやったことのないことだから踏み出すのが感じます。
自分で自分の首しめていくような気がするので…

自分の目標とするところに向かうためにはこの会社で何をするべきかを考える
私が目標のためにレベルアップしたいこと
　