午後の２時間程の時間ですが、
今日は、２人が来てくれました。
今月は締め切りが早いので、発送の準備もする事にしていました。
硬筆は次の春に師範試験を受ける予定の方は、
硬筆を見たら、
「片仮名、、、」
「苦手なの😅」
確かに、、、でも私も以前、
「何でも上手に書くのに、片仮名は下手ねぇ。」
と言われた事があります。会社でです。
「習字教室で片仮名を書く機会がなかった。」
これは同じでした。
私は子ども達に片仮名を書いてもらう事もありますし、硬筆で片仮名を書いでもらう事もあります。
漢字の中には、実は片仮名の形を沢山見つける事ができるので、漢字の上達にも役に立ちます。
もう１人は、
色々と忙しかったらしく、
「あんな事やこんな事があって、満足に書けていませんが、（作品を）持って行きます。」
そのように昨日、連絡がありました。
そして、
全ての課題を書いて持って来ました。
どれもそれなり、、、と言うより、色々とアドバイスをしなくてはならない仕上がりでした。
「孫が来て、、、」
「仕事があって、、、」
事情は分かりますが、、、
「これから先、私にも何があるか分からないし、私も筆が進まない時はあります。そういう時は無理をしないで、今月はこれを書こう！ってひとつの課題に取り組んでもいいと思います。」
私はそう言いました。
学校の宿題をやる訳ではないですから。
コツコツと、自分のペースでやっていけば良いのだと思います。
「級が上がれば嬉しいでしょう？」
「そうですね。嬉しかった。」
今回、実用が昇級しました。
「私も嬉しかったです！」
「先生のお陰です。」
本当に嬉しいです😆
大人に教えるのは初めてでしたが、
子ども達に教えるように、
書いて見せながら、説明をします。
私が書いているのを「よく見るように」伝えています。
頂きました😊