息子は
書くのは嫌がりますが
漢字を読めるようになったのは
比較的早く
看板の文字や
スーパーで食べ物や産地の
漢字を読み上げては
周りに「もう読めるの？！」と
驚かれてました。
特に本を読んでいたわけでもなく
「これなんて読むの？」と
聞かれた時に答えてた位ですが
同じ事は何度もは聞いて来ず
興味があることは
すっと入るようで
数字同様漢字も好きなんじゃ？！
と期待させられました
小学生になり
漢字学習スタート
宿題の丸付けしていると
ふとオジンオズボーンを思い出し
漢字ネタの動画を検索
息子もくっついてきて
一緒にチェック
↑
歌いながら
役に立つのか怪しい漢字を
せっせと
書く親子…
これらは
役に立ちました
↓
『蟹の漢字の覚え方〜げむし』
『苺の漢字の覚え方〜さぼ』
『ちゅたん〜蝉』
『きりんりん〜森林』
『きまいろろろろ〜梅田』
『ろろろのり〜品川』
『いとふゆいとふゆいとふゆ〜終』
７歳の誕生日プレゼントは
何が欲しいか聞くと
「漢字のもの」
といい
息子が選んだのがこちら
↓
実物を見ずに
Amazonでポチリ
届いたものを見て息子が浮かない顔で
ポツリ
「画数が書いてない」
↑
そこ大事だったか〜
小学生の漢字版は
何年生で習う漢字なのかが
載っていたので
そこは満足気でした。
（中学校版は載っておらず
がっかり
）
「漢字検定を受けようかな」
と言い出し
過去問を買ってみたものの
なぜかその後
波が引くように
漢字への関心が無くなっていき
今では
宿題の漢字すら
手こずる状態に
「この漢字の覚え方何かな～
」
と
何とか盛り上げようと
必死な母
↑
漢字の覚え方をそれぞれ考えて
本のものと同じか
チェックしてます
３年生になり
ぐっと漢字が難しくなりそうなので
なんとか漢字熱を上げるよう
取り組んでいきたいです
