夏休みも明けて
ESL(語学学校)が再開しました
私のクラスの状況を簡単に
中級クラス
2020.1~, 2末からロックダウン、6まではzooms参加
8より対面とzoomを繰り返し
夏休み直前のクラスメイトは約10名
クラスメイトの英語レベルはバラバラ
国籍は日本、メキシコ、グアテマラ、ロシア、フィリピン
私の英語と傾向
話すのは大好きだけど文法が苦手で
未だに中学レベルの文法も初耳レベル
そして日本語でも活字嫌い笑
とは言え日本人は他国に比べると読解が得意な方なのかもしれない
先生からはというか大体の外国人からイメージしてた日本人と違うとか日本人ぽくないと言われてます。
またいつかシェアできたら…
なのでそこを頭の片隅に置き読んでもらえるとありがたいです笑
私から見た授業のメリット
記憶が薄い文法も基礎から学習できる
異文化を学べる(色んな意味で笑）
デメリット
他の生徒が超基本の質問している時間、話が止まらないときの待ち時間が勿体無く感じる
無料だしマンツーマンではないので仕方ない話です笑
私の課題
日本の授業風景を期待しない
私のクラスメイトがどういう感じかというと…
人の順番に答えちゃったり、時間配分を考えていないのか、話続けたり質問し続けたりします。
他にも先生じゃないのに指摘側が間違ってても
発音指摘しちゃう
私『一回google翻訳で聴いてみ？』
あとはプレゼンでスペイン語混じりで本当に何言ってるかわからないのに、みんなが解ってるかの確認もなくノンストップで20分以上話続けるとか
なんで急にバナナ食べ出すの？
どうやったらペンが宙を舞ってくの？
書き切れない…カオスネタ
もうね、動物園
先生が言ってたんですが
『あれは国籍じゃないよ（性格だよ）』と。
人数が増えるにつれなんだかストレスが
どんどん溜まるようになってしまったんです。
実はそのことを何人かのお友達に話した際に
『その学校でそんな人に出会ったことない』
『生徒を注意するのは先生の仕事だから先生に行った方がいいよ』
言われました。
先生に言えば簡単なんだけどね…
割とフレンドリーで自分にさせる先生だし
先生のやり方もあるしとなかなか言えず…
（そこはなぜか日本人感）
最終的に先生に言ったのですがなんと言おうか結構考えました笑
夏休み前になりふと
このままではいけないと
ただイライラしても授業にいくのが嫌になったり
クラスメイトとの距離ができたり…
基本みんな仲良しですが、もちろん馬が合わない人もいます
人付き合いの基本だけど
人を変えることはできない。自分の受け止め方を変えようと、また原点に戻ったり…
自分も含めて人にはいい所も悪いところも
あるものですが
イライラする
↓
悪い面ばかり見てしまう
↓
接触を避ける
↓
嫌いになっていく…と悪い流れに。
嫌いまでいくことは稀だけどね
そういうとき客観的に自分を見てると
自分自身に嫌気が差してきちゃうんですよね
それが向こうも伝わってて
変な緊張感が漂って向こうも目を合わせないし
気付くともう夏休み前のＢＢＱ
そこでいつも避けがちだった子にあえて
積極的に話しかけてみました。
最初は向こうも『どうしたんだろ』みたいな反応笑
みんなのためとっても良く動いてくれてて
本当に有難いなという感謝の気持ちで接しました。
すると向こうからもどんどん話しかけてくれて
今までにあんなに話したの初めてで変な感じでしたがやっぱり自分もいい面を見てくれてるなと思うと
嬉しいですよね
↑フィリピンスタイルの味付けＢＢＱ
そして授業が再開して
クラスメイトとの再会はとっても嬉しい
実は他にも言葉の壁のせいなのか
なかなか距離が縮まらなかった子が
夏休み中に大好きなお友達がアメリカを離れることになったので、その子も含めて2回ランチに誘いました。
それを授業中にみんなの前で
『タエが誘ってくれたから〇〇に会えたんだよー』ととっても嬉しそうに話してくれました
授業はというと2ヶ月離れていたからか
この文章に30分かかるかーとなることもありましたが
長い話も穏やかに聞いていられるし笑
質問が長いな〜てなったら
その時間で単語の使い方調べたり
今までの授業を復習したり
インスタみたり
テキストしたり
自由に時間を活用するようにしました
日本の学生でもないし、みんな自由だから
自分も自由でいいんだと少し気楽なスタートを切れたのでした
実はそう思えるようになったのは
鍛えられた夏休み中の環境があったのでそれも近々綴れたらと思います
もうね、簡単に異文化交流っていいよねって
言えない
