小２夏休みは「ハイレベ100 かん字」

夏休みまで、あと約10日！

まず、準備することは・・

夏休み中取り組む、ドリル選び！

まずは、優先的に小2の娘のドリルから準備(年中娘は公文やってるし、最悪それがある！)

小２娘、

幼児期に知育を少しかじったものの、自分の仕事を言い訳に勉強から目を背けていた結果・・・。

まさかやーー！(朝ドラ　ちむどんどんの影響)

新出漢字に、対応できない娘！

意外な盲点。算数の発展問題解けるのに！国語の文章問題も得意なのに！

なぜ・・・

宿題やって、プラスちょっと復習すりゃ、完璧！

と思っていたのが甘かった・・・。

どうやら、漢字の覚えが悪い様子。

(そういや、平仮名の覚えも悪かったな。笑)

そこで、夏休みは・・　これだ！

ハイレベ100小学2年かん字

公立小学校では、一つの漢字を、2〜3通りの使い方でしか宿題で復習させないことが多い。(漢字ノートでの宿題)

でも、テストでは、違う文や、言葉の組み合わせで出題されたりする　

すると、その漢字が浮かんでこない娘。

だったら、とことん、色々な読み方・使い方で勉強させよう！

・・・と思って、１年生の夏休みにも使った、

ハイレベ100 かん字

とりあえず、1年生では、夏に取り組んだこのドリルの成果か、漢字苦手な娘が、まとめ漢字テストも満点　少し前の、全国統一模試(通塾なし試験のみ)でも、正答率少なめの、木もれび「こ　もれび」の読み方も書けていたので。

今年も、これで漢字を克服！！

ただ、ドリルの使い方に、工夫必要。(マスの文字が小さい事など)

また次に書こう！