関東学生、総括
28勝21敗
これがチームとしての通算戦績です。
全日本学生には5名が進出。
学生は皆、非常に良く頑張りました。
どんな状況にも気持ちで負けることなく、勇気をもって戦えていました。
いまできることはやれたのではないでしょうか。
それでも、勝つことができなかったのは私の責任です。
まだ教えきれていない部分を残してしまい、その弱点を相手につかれたからです。
特に軽量級では、そうした所が多く見られてしまいました。
負けた試合のほとんどは自力が互角の接戦です。
精神面、技術面において僅かな差が勝負を分けました。
しかし、それ が全日本学生に出場という大きな差として表れてしまいます。
これから学生に何を教え、伝えていかければいけないのかもう一度、深く考えます。
二日間に渡り、ご家族や卒業生、淑徳の高校生など多くの方が会場にお越しいただき、心より感謝しています。
皆様の応援がどれ程、力になったかは言葉では表せません。
ありがとうございました。
これがチームとしての通算戦績です。
全日本学生には5名が進出。
学生は皆、非常に良く頑張りました。
どんな状況にも気持ちで負けることなく、勇気をもって戦えていました。
いまできることはやれたのではないでしょうか。
それでも、勝つことができなかったのは私の責任です。
まだ教えきれていない部分を残してしまい、その弱点を相手につかれたからです。
特に軽量級では、そうした所が多く見られてしまいました。
負けた試合のほとんどは自力が互角の接戦です。
精神面、技術面において僅かな差が勝負を分けました。
しかし、それ が全日本学生に出場という大きな差として表れてしまいます。
これから学生に何を教え、伝えていかければいけないのかもう一度、深く考えます。
二日間に渡り、ご家族や卒業生、淑徳の高校生など多くの方が会場にお越しいただき、心より感謝しています。
皆様の応援がどれ程、力になったかは言葉では表せません。
ありがとうございました。