実務者研修の2回目を受講しました。


今回も座学のみ。 


8時間ほどの座学。 おけつ痛いわ~~


そして、

授業中によく眠くならないもんだっと 自分に感心しております。



高校2年あたりから、毎日の授業で眠り込んでしまうわたし。


専門学校では1限目から4限目まで全部爆睡していたわたし。



しかし、この実務者研修においては、びっくりするくらい眠りません。

(ちなみに夜勤明けの翌日でした)


眠くなるんですよ。あくびがでるんですよ。


しかし、うたたねもしませんでした。


それくらい、授業で行う内容が濃くてスピーディーでついていくのに必死なんです。




一日目に行った、事例をまとめた情報をもとに


『介護過程の展開』


をしていくのですが、


これがまた 文章力も乏しく、介護の知識も乏しく、



「根拠」とか


「分析」とか


言われちゃうと・・・・



もーーー わけわからーーーん

o(TωT ) 泣!!



音譜こういう場合はこう考えられるんですよ~音譜

音譜こういう介護を行うのはどういう根拠からですか~音譜


とかほんと 苦手だわ。


直感で生きているわたしには、根拠を言葉にすることが難しい。



あたしなんて、

介護が必要な人をこれ以上必要にならないように とか

また、その人らしい人生を送れるように とか

考えながら仕事してないし、する必要のない業務内容だし

あぁぁぁ~~ 今の仕事のままじゃ レベルアップはしないだろうなぁ~ガーン

と、感じながらも

こんな大変なこと考えなきゃいけないなら 今のままでもいいや~シラー

と、挑戦へ後ろ向きになったり


そんな中でも、むずかしさを感じるとチャレンジしたくなっちゃう気持ちが

湧いてきていたりわーい しています。




今日は これから 振り返りを行い

言葉をまとめてみたいと思います。


クラスメイトの中にはすらすらと分析できる方がいて

すごいなぁ~と思ってしまいました。


わたしは、いくつも事例をこなすことで

分析力や 対策や 目標などを見つけ出すことができるようになるタイプなので、

こういう事例を何百件もこなしてみないと

実力が付きません。


たった、二日三日の授業では

まったくもって ぽかーーーん なわたしでした。



宿題たっぷりになっちゃったよーーー


がんばろーーー