小学校の朝の本読みがあった木曜日。
幼稚園でも読み聞かせサークルがあり、本を持ち替えて出かけて来ましたにひひ

こちらでは、遠足が近いので同じサークルママさんが以前話してた絵本を2冊借りてくれててそちらを交互に読みましたよ音譜
年中さん年長さんクラスでも好評だったので、今週は年少さんクラスでも読む予定ですビックリマーク
写真を撮ってなかったので、次回のブログにupしますねドキドキ

もう1冊、前々回のブログのこちらを読んできましたニコニコ



あかにんじゃ

男の子って忍者好きですね~(´∇`)
にんじゃ~って声が上がったり
ドロンドローンって言う子もいたり音譜
まっかなおじさんに笑いが起こりましたよにひひ
楽しい時間になりましたチョキ




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先週は、小学校の朝の本読みに水・木曜と出かけて来ましたニコニコ

水曜は2年2組さん。
こちらはお母さん方の読み聞かせサークルの方で。
秋の本をとこちらの本を選びましたもみじ



どんぐりかいぎ

こちらの本は、どんぐりの豊凶から食物連鎖について子ども達にわかりやすく描かれた本です。
はじめはザワザワしてた2組さんでしたが、お話が進むにつれ静かに聞いてくれていました本
ペース配分がいまひとつで、途中にチャイムが鳴り、後半が駆け足での本読みになってしまったのが心残りあせる

翌日、木曜日は息子のいる2年1組さんです。
息子の通う小学校では保護者が属す専門部がいくつかあり、私は今年家庭教育学級部という専門部で、読み聞かせや親子工作教室などの活動に参加することになっています。
この日は同じ専門部のお母さんと2人組になり、自分の子のクラスでの本読みをしました。全学級で行われたんですよひらめき電球

2年1組さんでは、先に面白い絵本を同じく担当のお母さんが読んでくれたので音譜
私はこちらでも、どんぐりかいぎを読みました。

こちらでは、最初にどんぐりがいっぱいなる【なり年】とあまりならない【ふなり年】があることを知ってるか質問してみてから、本文を読み始めたのだけど…。
知ってる子も何人かいてびっくりしました目

「かいぎ」ってなあにはてなマーク
の質問もあったけど、お話をしっかり聞いてくれましたよビックリマーク
前日と同じ時間で、2冊分の本読みなので時間を少しオーバーしてしまったのですが、最後まで読ませていただきました。(先生、ありがとうございましたクローバー

この日まで、息子は楽しみにしてくれてお家ではまだ読まないでって言ってたので得意げ
感想を聞いてみたら、
「なるほど~って思ったよ」だって(笑)

何かしら感じてくれたらいいなと思っています。



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週末に行った図書館で借りてきた1冊。

あかにんじゃ
穂村弘・作
木内達朗・絵
岩崎書店

図書館のオススメ図書のエリアで発見!!
お邪魔した本読みボランティアをされてる方のブログで見かけたのもあって借りてみたんだけど
次男坊がすごく気に入ってみています。

あかにんじゃが忍術でいろんなモノに変身するのが楽しいみたいにひひ
幼稚園でもウケるかも。



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