こんにちは![ニコニコ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/002.png)
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先週から中3長男が風邪をひき、私も週末から体調を崩し、月曜日に2人ともダウンし、昨日から小1長女が鼻水を垂らしています。
風邪、流行っていますよね〜![タラー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/099.png)
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長男に中学校は、定期テストが年4回→3回に減ったために、これから本番です。
今は小テストや課題提出等、大事な時期なのに休ませてしまって、申し訳ない気持ちでいっぱい.......![ガーン](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/101.png)
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さて.......話は変わって、小1長女が図書室で本を借りてきました。![ニコニコ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/024.png)
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長女は宇宙とか人体の話が大好きで、現在Eテレで放映されているアニメ『働く細胞』も大好きです。
漫画も何冊か家にあるので(長男のものです)、よく読んでいます。
そもそも幼稚園の頃から、
「赤ちゃんはどうやって生まれるの?」から始まり、
「赤ちゃんはどうやってできるの?」ということに興味がありました。
こういう子供の質問って、何て答えますか?
夫は「コウノトリが運んできた」といいました。
その答えを聞いたとき、長女は「コウノトリって何?」でしたが、私はすかさず「そういう非科学的なことを言って誤魔化さないで」とダメ出し。
私の場合は、フツーにさらっと事実を伝えるようにしています。
「赤ちゃんはどうやってできるの?」を最初に言い出したのは幼稚園の年中の頃なので、卵子と精子の話をしてもわからず「お母さんのお腹の中にタマゴがあって、お父さんのパワーが入ってきてくっつくと赤ちゃんの素ができる」という説明でしたが。
そうそうそれで、
今回図書室で借りてきた本の話に戻りますが.......
非常に難しかった![タラー](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/099.png)
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高学年向けというか、大人が読んでも良いレベルで漢字も多く、文字も小さい。
写真もあって綺麗なのですが、「これ読んで
」と借りて帰ってきた時は「これは無理。読めないよ」と言いました。
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一応、数行読んであげましたが、案の定すぐに「?????」の状態になったので、Youtubeで「赤ちゃん 誕生まで」で検索してそれを見せることに。![ニヤニヤ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/037.png)
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見終わった後は、
「私もこうやって生まれたの?」
「生まれたとき嬉しかった?」の質問攻め。
だいたいこの辺りもいつものパターンなので、生まれた時の喜びを必ず丁寧にするようにしています。
「自己肯定感」ってこういう風に育まれるのか〜といつも感じます。
「赤ちゃんはどうやってできるの?」は決してコウノトリとかキャベツ畑で誤魔化したらダメなのよ!夫よ!!
ちなみに、長男は人体に全く興味ないタイプなので、小4の時にマンガを1冊渡して読ませました。
↑本当は男の子版の「ロケットボーイズ」と言う方を買ったのですが、Amazonのpickで検索できなかったので.......
長男はこのマンガで男女の結合の絵を見たとき、「これってどういうポーズ?」と聞き、夫はアタフタしていました。
男親って役立たない.......
フツーにサラッと言えば恥ずかしく無いのにね。
長女にも小4くらいになったら、女の子版の方を買って渡そうと思っています。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
↓小1長女の愛用品!
英会話教室で使っています。