双子さんの健診の日に、ぶーたむは発達の再健診でした～
この発達確認の再健診も日時を決めるのに何回連絡がきたことか…
双子の健診よりぶーたむの方が長かった…
そして、このブログも……
スゴーク、スゴーク、長くなったので興味が有れば…
暇潰し的に読む感じでお願いします(;￣ー￣A
個室に入る前に問診があり…
その後はどーだとか…？環境の変化とか……
話せるようになったのか？行動は？など………
この問診もめっちゃ聞いてくる！
どんだけ長いアンケートですか？って思うぐらい
しかもっ！双子さんたちお腹すかせて泣いてるって事で…
授乳しながら答えてるし
(笑)
授乳室は男性禁制なので一人はミルクって思ってたのに…
聞かれ過ぎて二人とも授乳できましたとさ
(笑)
イヨイヨ個室へ……
登場人物は三人！
先生 
あたし 
ぶーたむ
１歳6ヶ月健診の時に言葉と指差しができなかったので……
※指差しとは？
いつの時代に書い絵ですか？と聞きたくなるよーなそんな絵を見せられて言われた対象物の問題に指差しで答えていくやつです
なんで絵なんだろう？リアルな写真の方が良いと思う！
先ずは積木をつむ、横に並べる！先生のマネをする
若干、前よりやることが難しくなってる
できるかな？ドキドキの瞬間です！
つむのと横には上手に並べるが先生のマネをしない
何回やってもマネだけはしない？できない？どっち？
もーよくない？しつこくない？って心の中で叫ぶあたし…
絶対やらないから次行きましょうと言いそうになった…(笑)
じーと見てるだけで我慢、我慢o(｀^´*)
こんな時、親ってどーすれば良い？
続きまして、まる、さんかく、しかくの型はめ的なものを…
まあーまあーこれもしつこく何回もやりました
出来てるんだしよくない？やる回数にも限度ってない？
やればいいってゆーもんでもなくない？
続きましてお絵描き的な？
紙とえんぴつ渡されてすぐにまるを書く……
ヽ(ﾟ◇ﾟ )ﾉ
余りにも上手にまるを書けたのでビックリのあたし
わー初めてそんなにきれいなまる書けてる～すごーい！
と…言いたいけど我慢o(｀^´*)笑
これもしつこく先生のマネをしながら縦に横に線を…
そして、まるを……紙何枚使ってるの？
縦に書くときぶーたむが下からしか書けてなくて
先生が矢印書いて分かるようにしてた！って事は何か問題でもあんのかな？
積木、型はめ、お絵描きと…
楽しい事いっぱいで、次は何？と目めが輝くぶーたむ
あたしは、次は何？できるのかな？ってドキドキだよ
続きまして～(￣□||||！！指差しです！
あのペラーと１枚の紙に絵が書いてある
前回、全くできなかったあの指差し！宿敵指差し！
頑張れぶーたむ！o(｀^´*)笑
またあのショボい絵を見せながら…
先生がぶーぶどれかな？
はい！出ましたぶーぶ！
親が口を挟む事ではないのは重々承知の上で…
「ぶーちゃん！『車』はどれ？って先生聞いてるよ」
すみませんー！我が家ではぶーぶなんて可愛く教えてないんです
『車』って言ったらちゃんと指しましたけど何か？
嫌な予感はしたんだけど…
次に先生は
「ぶーちゃんワンワンどれかな？」
(￣－￣;)えー勿論、すかさず「犬」どこだってと言いましたけど？
ワンワンってのは犬の鳴き声って教えてますが何か問題でも？
迷ったけどこのままではと思い先生に…
「すみませんが擬音とかではなく名称で言って頂けますか？」
「あーそうなのね」
って先生が言ってくれたから
同然、分かってくれたと思ったが……
「ぶーちゃん、チョキチョキどれかな？」
だぁーかぁーらぁー
↑勿論、心の声(笑)
「ハサミと言って頂けると分かるんです」
「あっ？そーなの？偉いねーわかるのねー」
先生が聞く→ぶーたむは、ん？ってなる
あたしが言い直す→ぶーたむは指差しをする
結局、先生は名称で言う事は有りませんでした
指差しは全部そんな感じに…
指差しの中で笑えたのは……
「赤ちゃんは？」って聞かれたぶーたむは『ん？』ってなり首を傾げた
何故かとゆーとぶーたむの中では赤ちゃんはエルくんとライくん
赤ちゃん＝双子になっている
絵は一人しか書いてないから赤ちゃんは居なかったみたい
(笑)
先生が赤ちゃんじゃなくて人形って言ってくれたら普通に指してた
今度は、人形の手はどれ？足は？目は？鼻は？と……
教えてるハズなんだけど…目だけ分かってなかった…
なんだかんだで、指差しはできてた！(;^ω^A
6ヶ月の間で成長してるんだなーとしみじみ
天敵、指差しも終わり安心してたら…
今度はカード！で指差し(@￣□￣@;)！！
洋服、花、イス、くつ、ハサミなど……
また指差ししてクリアーって思ったのもつかの間
先生がドンドン聞いてくる！
「着るのどれ？切るのは？履くのは？座るのは？……」
ここは右脳開発教室ですか？
（全然、早くないけどイメージ？…(笑)）
先生が次々と聞いてきてドンドンカードを置いていく…
そのカードをいちいち綺麗に並べないと気がすまないぶーたむ
これも何回も何回もしつこくやる！
二人のやり取り見てたら
めんどくさ～(￣▽￣;)
↑心の声(笑)
ここで…すごく、すごく失礼なんだけど…
もー限界来てたので…
「すみません、あっ足がっ…伸ばしても宜しいですか？」
くぅ～！足が痺れちまったよ、恥ずかしい(/□＼;)
｢あっ！お母さん正座してらしたの？全然、伸ばして楽な感じで…｣
最初から言ってほしかった…
※ぶーたむはイスです。
もう終わりかな？
終わるよね？
もーいいんじゃない？……
またカードが出てきた！Σ(￣ロ￣lll)笑
大きいまると小さいまるがふたつある１枚のカード
「大きいのどれ？小さいのは？」
「ママは？ぶーちゃんは？」
このママは？を軸にして…
「パパは？エルくんは？ライトくんは？ぶーちゃんは？」
ママは？って所で常に大きい方を選ぶ！
今度はパパは？を軸にして聞いてくると…
たまに？気まぐれ？パパは小さい方を選ぶ時もある(笑)
「ぶーちゃんママは大きいまるなの？」
「お母さんの事は大きい方を選びますね…」
少しの沈黙が…………そして書く先生…
なに？なに？なに？
すごく気になったので…聞こうかな？どーしようかな？
でも中断して聞くことでもないよね？なんて迷ってたら
もう、違うことやってた……
先ほどの沈黙が気になって何してたのか覚えてない(笑)
一通り終わった感じ？
先生が今度はあたしに色々と話してくる…
「言葉は発してませんが理解力がすごくありますね」
おぉ～(・∀・人)
「発達教室とかは今は、大丈夫そうですね」
おぉ～(・∀・人)
「でも、気になるのでまた数ヵ月後に来てくださいね」
ガーン(￣□￣;)
言葉は気にしてませんし、意思の疎通はできるので大丈夫なのでは？
でも一応、気になるので……
わたしは気になりません
しーん(-_-)
重い、重い、おもーい、空気が流れました(笑)
そして…………
また連絡しますので…
ここで揉めても仕方ないので…
はい、ありがとうございました。と言うしかない(笑)
個室が終わったあとは役所の方とのお話し
「発達サークルは大丈夫って聞きました？」
「もっと、同年代の子と一緒にいるとまた違うかもしれませんね……」
「保育園の予定は？」
保育園…そうね！保育園ね…色々と難しいよね
行くのが面倒とか、しつこ過ぎてイライラもしたけど…
結果、ぶーたむの成長も感じれたし良かったかも？
教育熱心だから…
子ども育てるなら○○市
介護になったら○○市（隣の市）と言われてるみたい
この前の悩みごと…答えは出したけど…
選択が正解だったのかは分かりません…
最後にぶーたむ！
妖怪探知機で見つかりました
最後までお付き合いありがとうございました
でゎでゎ～( ´∀｀)ﾉ
この発達確認の再健診も日時を決めるのに何回連絡がきたことか…
双子の健診よりぶーたむの方が長かった…
そして、このブログも……
スゴーク、スゴーク、長くなったので興味が有れば…
暇潰し的に読む感じでお願いします(;￣ー￣A
個室に入る前に問診があり…
その後はどーだとか…？環境の変化とか……
話せるようになったのか？行動は？など………
この問診もめっちゃ聞いてくる！
どんだけ長いアンケートですか？って思うぐらい
しかもっ！双子さんたちお腹すかせて泣いてるって事で…
授乳しながら答えてるし
(笑)授乳室は男性禁制なので一人はミルクって思ってたのに…
聞かれ過ぎて二人とも授乳できましたとさ
(笑)イヨイヨ個室へ……
登場人物は三人！
先生 あたし ぶーたむ１歳6ヶ月健診の時に言葉と指差しができなかったので……
※指差しとは？
いつの時代に書い絵ですか？と聞きたくなるよーなそんな絵を見せられて言われた対象物の問題に指差しで答えていくやつです
なんで絵なんだろう？リアルな写真の方が良いと思う！
先ずは積木をつむ、横に並べる！先生のマネをする
若干、前よりやることが難しくなってる
できるかな？ドキドキの瞬間です！
つむのと横には上手に並べるが先生のマネをしない
何回やってもマネだけはしない？できない？どっち？
もーよくない？しつこくない？って心の中で叫ぶあたし…
絶対やらないから次行きましょうと言いそうになった…(笑)
じーと見てるだけで我慢、我慢o(｀^´*)
こんな時、親ってどーすれば良い？
続きまして、まる、さんかく、しかくの型はめ的なものを…
まあーまあーこれもしつこく何回もやりました
出来てるんだしよくない？やる回数にも限度ってない？
やればいいってゆーもんでもなくない？
続きましてお絵描き的な？
紙とえんぴつ渡されてすぐにまるを書く……
ヽ(ﾟ◇ﾟ )ﾉ
余りにも上手にまるを書けたのでビックリのあたし
わー
初めてそんなにきれいなまる書けてる～すごーい！と…言いたいけど我慢o(｀^´*)笑
これもしつこく先生のマネをしながら縦に横に線を…
そして、まるを……
紙何枚使ってるの？縦に書くときぶーたむが下からしか書けてなくて
先生が矢印書いて分かるようにしてた！って事は何か問題でもあんのかな？
積木、型はめ、お絵描きと…
楽しい事いっぱいで、次は何？と目めが輝くぶーたむ
あたしは、次は何？できるのかな？ってドキドキだよ
続きまして～(￣□||||！！指差しです！
あのペラーと１枚の紙に絵が書いてある
前回、全くできなかったあの指差し！宿敵指差し！
頑張れぶーたむ！o(｀^´*)笑
またあのショボい絵を見せながら…
先生がぶーぶどれかな？はい！出ましたぶーぶ！
親が口を挟む事ではないのは重々承知の上で…
「ぶーちゃん！『車』はどれ？って先生聞いてるよ」すみませんー！我が家ではぶーぶなんて可愛く教えてないんです
『車』って言ったらちゃんと指しましたけど何か？
嫌な予感はしたんだけど…
次に先生は
「ぶーちゃんワンワンどれかな？」(￣－￣;)えー勿論、すかさず「犬」どこだってと言いましたけど？
ワンワンってのは犬の鳴き声って教えてますが何か問題でも？
迷ったけどこのままではと思い先生に…
「すみませんが擬音とかではなく名称で言って頂けますか？」「あーそうなのね」って先生が言ってくれたから
同然、分かってくれたと思ったが……
「ぶーちゃん、チョキチョキどれかな？」だぁーかぁーらぁー
↑勿論、心の声(笑)
「ハサミと言って頂けると分かるんです」「あっ？そーなの？偉いねーわかるのねー」先生が聞く→ぶーたむは、ん？ってなる
あたしが言い直す→ぶーたむは指差しをする
結局、先生は名称で言う事は有りませんでした
指差しは全部そんな感じに…
指差しの中で笑えたのは……
「赤ちゃんは？」って聞かれたぶーたむは『ん？』ってなり首を傾げた何故かとゆーとぶーたむの中では赤ちゃんはエルくんとライくん
赤ちゃん＝双子になっている
絵は一人しか書いてないから赤ちゃんは居なかったみたい
(笑)先生が赤ちゃんじゃなくて人形って言ってくれたら普通に指してた
今度は、人形の手はどれ？足は？目は？鼻は？と……
教えてるハズなんだけど…目だけ分かってなかった…
なんだかんだで、指差しはできてた！(;^ω^A
6ヶ月の間で成長してるんだなーとしみじみ
天敵、指差しも終わり安心してたら…
今度はカード！で指差し(@￣□￣@;)！！
洋服、花、イス、くつ、ハサミなど……
また指差ししてクリアーって思ったのもつかの間
先生がドンドン聞いてくる！
「着るのどれ？切るのは？履くのは？座るのは？……」ここは右脳開発教室ですか？
（全然、早くないけどイメージ？…(笑)）
先生が次々と聞いてきてドンドンカードを置いていく…
そのカードをいちいち綺麗に並べないと気がすまないぶーたむ
これも何回も何回もしつこくやる！
二人のやり取り見てたら
めんどくさ～(￣▽￣;)
↑心の声(笑)
ここで…すごく、すごく失礼なんだけど…
もー限界来てたので…
「すみません、あっ足がっ…伸ばしても宜しいですか？」くぅ～！足が痺れちまったよ、恥ずかしい(/□＼;)
｢あっ！お母さん正座してらしたの？全然、伸ばして楽な感じで…｣最初から言ってほしかった…
※ぶーたむはイスです。
もう終わりかな？
終わるよね？もーいいんじゃない？……
またカードが出てきた！Σ(￣ロ￣lll)笑
大きいまると小さいまるがふたつある１枚のカード
「大きいのどれ？小さいのは？」「ママは？ぶーちゃんは？」
このママは？を軸にして…
「パパは？エルくんは？ライトくんは？ぶーちゃんは？」
ママは？って所で常に大きい方を選ぶ！
今度はパパは？を軸にして聞いてくると…
たまに？気まぐれ？パパは小さい方を選ぶ時もある(笑)
「ぶーちゃんママは大きいまるなの？」「お母さんの事は大きい方を選びますね…」
少しの沈黙が…………そして書く先生…
なに？なに？なに？
すごく気になったので…聞こうかな？どーしようかな？
でも中断して聞くことでもないよね？なんて迷ってたら
もう、違うことやってた……
先ほどの沈黙が気になって何してたのか覚えてない(笑)
一通り終わった感じ？
先生が今度はあたしに色々と話してくる…
「言葉は発してませんが理解力がすごくありますね」おぉ～(・∀・人)
「発達教室とかは今は、大丈夫そうですね」おぉ～(・∀・人)
「でも、気になるのでまた数ヵ月後に来てくださいね」ガーン(￣□￣;)
言葉は気にしてませんし、意思の疎通はできるので大丈夫なのでは？でも一応、気になるので……わたしは気になりませんしーん(-_-)
重い、重い、おもーい、空気が流れました(笑)
そして…………
また連絡しますので…ここで揉めても仕方ないので…
はい、ありがとうございました。と言うしかない(笑)個室が終わったあとは役所の方とのお話し
「発達サークルは大丈夫って聞きました？」
「もっと、同年代の子と一緒にいるとまた違うかもしれませんね……」
「保育園の予定は？」
保育園…そうね！保育園ね…色々と難しいよね
行くのが面倒とか、しつこ過ぎてイライラもしたけど…
結果、ぶーたむの成長も感じれたし良かったかも？
教育熱心だから…
子ども育てるなら○○市
介護になったら○○市（隣の市）と言われてるみたい
この前の悩みごと…答えは出したけど…
選択が正解だったのかは分かりません…
最後にぶーたむ！
妖怪探知機で見つかりました
最後までお付き合いありがとうございました
でゎでゎ～( ´∀｀)ﾉ