前回のチャレンジテストでボロボロ・・・
打ちのめされましたが、
先日のジャンプは及第点でした（※我が家にしては）
特に・・・・・
保護者会＆解説授業を聞いて
これは難易度高いから出来てないんだろうな〜〜〜
（親がネガティブ、、どうせ精神・・・ダメですね、自戒。）
と思っていた、正答率低めの問題が出来ていた
え？え？
この問題、、、丸
なんで、合ってるの
って、息子にめっちゃ失礼
その位全く予想していなかったことで
逆にびっくりしてしまいました
特別に対策をしていたわけではないので
偶然の一致だと思いますが、
毎回一喜一憂してしまいます
さて次回は春チャレ
ついこの間春チャレ受けた気がするけど
あれからもう1年経つとは・・・・
恐ろしく時間が早い
1日にやるプリントの量を増やしてから
国語の家庭学習を中断しています
これまでは自宅で作成した
オリジナル虫食い漢字問題や
ドラゴンドリルで漢字練習をしていました。
算数に特化し出してからは
（というか、算数だけしか出来なくなってしまった）
早稲アカの宿題とテスト前の漢字、語彙ぐらい
普段はゼロです
本当は国語もやりたいけれど・・・
家庭学習以外に習い事もある状態で
物理的にそこまで賄う時間がない感じ・・・
果たしてこのままで大丈夫なのか否か
習い事と家庭学習との両立に苦慮しています。
特に、ピアノは練習が必要なゆえ
「ピアノも算数も国語もやって
」
と押し付けることも出来ず、、、
各々のバランスが悩ましいです・・・
1日2枚プリントをやるのも一苦労だった息子
このままのペースでは今後が厳しくなる一方なので
ギアチェンジにトライ中です。
これまでやっていた問題集よりも
１段階２段階ほど
易しい難易度のものを購入しました。
コピーし、課題として取り組むようにするのは
これまでと同じです。
これまでは比較的難しいものか
塾の宿題をやっていましたが、
レベルが合っていないのか
なにしろ捗らない。。。
かといって、やさしすぎても力がつかないと思い
難しい問題集に固執していた気がします。
問題集選びも重要だと思いました。
これまで、難しすぎるもの、
極端に簡単すぎるものに偏っていた気がします。
難しいものばかりやろうとせず、
その少し下、もう更に下ぐらいのものも使用し
難易度ごとに数枚ずつをチョイス。
A3のプリントを1日4〜5枚解くのを課題として
特に最初の1,2枚に簡単なものを持ってきて
中後半に難易度を上げていく・・・
すると、これまであんなに渋っていたのに
簡単であれば進みも良く、
スピードも速い
そして簡単なものでも、
小さな成功体験として、
「出来た」
実感になるのか、
次の難しいものにも自然にトライするようになってきました。
結果、これまでの倍の量の問題に
比較的渋らず
取り組めるようになってきました
今更ですが、目から鱗でした
ピアノと一緒です。
最初にハノンをやって指の脱力・・・
それから練習曲へ・・・
という具合です
ピアノにも必要なように
学習にもウォーミングアップが必要でした
そして、、、
兎にも角にも、成功体験
なぜ今まで気づかなかったんだろう
これまで家庭学習を定着させるのに
四苦八苦、ストレス満載でやってきましたが
ほんの一筋、光が見えてきた気がしました
息子は根気がないです。。。
根気のなさは今後の受験、人生を考える上で
マイナスにしかならないと思うので
なんとかしたいのです・・・
どの程度根気がないかというと・・
プリントを1枚終えて、
（そこまでもスムーズではない）
次の2枚目に行くのに渋って、
休憩がないと出来ないといってごねる
そして休憩しだすと長い・・・
親が言わなければ永遠に休憩する始末
キリがないので
休憩は5分とか10分で区切って
2枚目のプリントに行くと1問2問やって
もう投げ出してしまいそうな感じになってしまい、
なんとか2枚終えると、もう無理ーーーー
のような感じになり、
また休憩・・・
3枚目のプリントに行けるか否かは時の運で
泣き出して2枚以上できない事も・・・
プリントは基礎的なものがほとんど
たまに基礎に毛が生えた程度のもの、
トップレベルやハイレベルのプリントは皆無なのにも関わらず・・・
問題に取り組んでいても、
途中でわからなくなると
試行錯誤することができず
投げ出すか、適当な数字で答えを出すか・・・
などなど・・・。
こんな有様で、
受験などできるのか
不安でなりません
どうにかこの根気のなさを克服したいのですが
どこをどうすれば良いのか
暗中模索状態です。
早稲アカで、よく「粘り強さ」
と言われるのですが、
粘り強さなど全くないのです
佐藤ママに聞いてみたいです・・・
この冬休みは日程が合わず、
塾の冬期講習には申し込まないことに・・・
学校もないし、塾もない
流されやすい
学習が習慣化しているともまだ言い難い
塾に通い始めた頃は
国語が足を引っ張っていたのに、
ここにきて算数と国語の差が
あまりなくなってきています
しかも決して、国語の成績が上がっているわけでもなく・・・
どちらかというと算数が悪くなってきている感じです
冬チャレの結果や11月の全統小の結果を見ると
前半の計算は良いとして、
後半、特に図形や立体が絡んできたりすると
たちまち出来なくなる様子・・・
塾で似た様なものをやっているはずなのに
塾の授業中は理解していて
問題も解けている様ですが
定着していないということですね。
一度塾で習っただけで定着させられるような
その名の通り、スーパーキッズだけが
中学受験に向いているのではないか・・・
という思いもあり葛藤します。
きっと、向いてないんだろうな〜・・・
でも・・・でも、でもです
とりあえず、可能な限り
できることはやるということで
冬休みもドリル学習だけはできるだけ
欠かすことなく続けたいと思います
