「英語が苦手！」ってよく聞きます。
私も「苦手なこと」がたくさんあるので、「どうして英語が苦手になるんだろう？」
と考えてみました。
「わからないうちに、どんどん進んでいく！」→「どこが分からないかわからなくなる」
→「英語イヤ！」
「英語がわからない」って話してくれる子供たちに、「どこがわからないの？」
って尋ねても、子供たちは分からないことがほとんどだと思うんです。
だからわたしは、
①子供たちが「一番どこで引っかかりやすいのか」のポイントを
おさえるようにしています。
例えば・・・
アルファベットでは、ｐとｑ ｂとｄの違いや、英語ノート（４線）のどこに書けばいいのか問題
発音では、shとｓ rとl fとhなどの違い
文法では、三人称単数現在形とは？dやedの付け方 受け身など
②子供たちをよく観察しています。
初めて見る単語の読み方や書き方（綴り）って、みなさんどのようにして
覚えましたか？私は、ローマ字読みで、ひたすら書いて書いて…覚えました。
読み方は、先生が読んでくれたのを覚えた、そんな感じだったと思います。
子供たちをよく見てみると、クラスには「何度も書いて覚えられる子」「自分なりの覚え方や法則を見つけられた子」もいれば、「書くこと、読むこと自体苦手な子」「努力家だけど、思うように伸びなくてつらそうな子」もいます。
だから私は、ジョリーフォニックスやBBカードを取り入れようと思ったんです！
英語が少しでもラクに→楽しく使えるように。
いつも私自身、学んで→実行を繰り返しています。
生徒様にも還元していきますね！