心がもやもやしておちつかない

今不登校の水。
もう無理に学校に行かせようという思いはなくなったものの、まだ学校側からも色々と働きかけがあるし、学校へ向けての支援を考えていきましょうと先日学校でも話し合ってきたところ。
本人も「学校に行きたいのに行けないのは何でだろう？」という言葉を発していたので。
学校につなげていく方向性でいいと思うとカウンセラーさんも言っていた。


でも少し引っかかるところ。
この「学校に行きたい」という気持ち。

幼稚園から登園しぶりをしていた長男に昔から「行くものだから」と説明していた。
学校や幼稚園へ行ってお勉強も大事だけど、それだけでなく、色んなこと遊ぶことで沢山学んでいくことが大事なのだと。
学校で学ぶことなどから将来につながっていくこと。
その間に色々な経験をして自分の好きなことを見つけ仕事にむすびつくといいね～と。

小学校に行きたくないと言った時も、みんなもそれぞれ嫌な気持ちをかかえていたりするもの。
勉強が苦手な子、給食が苦手な子、運動が苦手な子。
色んな子がいて、学校が心から大好きという子はそんなに多くないんだよ。
水も苦手なことが沢山ある。
給食はどうしても無理だから先生にも話したり、友達との関わり方も無理せず少しずつで大丈夫。
パパは会社でお仕事をする、子供は学校に行くのがお仕事みたいなものなんだよ～
練習だよ。
と話していた。

もちろん、嫌な気持ち分かるよ、と話したりどんな事が嫌だったのかとかも話したり、落ち着いた時に上の内容を聞かせたり。


きっと話を聞いてそういうルールなのだと覚えてはいる。
でも心が言う事を聞いてくれない。
自分の気持ちもしっかりと理解できない水。
何が嫌なのかと問いかけても「もやもやする」。
気持ちが分からない。

「行きたいけれど行けない」というのは「行かなきゃいけないけれど行けない」の間違いじゃない？

そう今日問いかけてみた。

「そうかも」

「行きたい」と「行かなきゃいけない」とはとても違うよね・・・

「学校は行くもの！」という言葉が刷り込まれている。
それについて行けない心が壊れそうになってるのかな・・・

ちょっと方向性を間違ってるんだろうな・・・学校につなげていくというのは難しいのかな？と思った。

どっちにしても今はゆっくり。
どんどん話を進めるのはやめて落ち着かせないとね。

発達検査の結果ももう少しで聞ける。
それを見てからいい対処法が浮んでくるといいなぁ～＾＾

ちなみに、３学期始業式は教室に少し入ることができ、その後２日行かず。
次の日母が用事があり学校へ行く時に普通についてきて教頭先生の前でモジモジ。
今日は担任が家に会いに来て一応挨拶。

「学校の友達がいるところ、先生がいるところ、勉強するところが特に嫌い！」と、後で話してました。
それって学校全てだよねｗ