最近、空を見上げて写真を撮るのが習慣になっている私。
気づけば、
「今日の雲はどんな形かな？」と探している。
この日の雲は、不思議な形でした。
天狗さまみたい？
それとも赤ちゃんが寝転んでいるみたい？
雲はただの水蒸気のかたまりなのに、
そこに物語を見つけてしまう。
最近は、
小さい頃みたいに、ずっと一緒にいる時間は減りました。
気づけば、それぞれの世界ができていて、
空を見上げる時間も、少しずつ減っている。
だからなのかもしれません。
雲を見つけると、
つい写真を撮ってしまう。
「今日の雲、こんな形だったよ。」
と、あとで見せたくなる。
ふと思い出したのが、
子どもが小さかった頃のこと。
保育園の連絡帳に書かれていた、あの日の記録。
「きっと急いでいるんだよ！」
と答えた、あの一言。
当時はただ「かわいいな」と思っていたけれど、
今振り返ると、あれは立派な“発達の瞬間”だったのだと思います。
見えているものに意味を与える力。
動きを感じ取る力。
そして、それを言葉にして伝える力。
想像力は、
特別な教材で育つものではなく、
こういう何気ない空の下で育っていく。
今も、親子で空を見ることはあります。
でも、少し変わったことがひとつ。
昔は、
「天狗さまかな？赤ちゃんかな？」
と想像していたのに、
今は、
「ママ！あれ、ポケモンの◯◯みたい！」
になっています。
発達は、“できる・できない”だけではなく、
見える世界が変わっていくこと。
同じ雲を見ているのに、
見つける形は少しずつ変わっていく。
でも、
空を一緒に見上げる時間があったことは、
きっと消えない。
育っていくのは子どもだけじゃなく、
それを見ている親のまなざしも、
少しずつ変わっているのかもしれません。