今の保育園では学童を主に担当してます
小学生が帰ってくるまでの間休みの先生やお手伝いが必要なクラスに入ってます
今主に３歳児の新入園児の子についてます
この子まぁ～一日中泣いてるんじゃないかってくらい泣いてます・・・・
ＧＷ前にくらいにつくことになり、ＧＷ前には朝ママと別れるときに泣かずにバイバイ
できるようになりクラス活動にも自分からは入っていけるようになったものの
ＧＷあけると・・・・
まぁこれはよくあること
４月から入り、なれてきたのにＧＷでまた元どうりに・・・・って
でもね、”もとどうり”ではないんですよ実は
基本ができてるのでほんとに４月当初になってるわけでないんです。
だからＧＷ明けて泣くけど２・３日たてばまた慣れる・・・・
・・・・のに
その子はまったくん慣れない・・・
ってか３歳ともなれば
最初に親と離れてなくことはあっても、友達や遊具に興味を持って
遊べるはずなんだけど・・・
まったくもってダメなんす
『ママくる』『ママおいでよぉ～』『ママぁママぁ』
と泣いてばかりでねぇー・・・・
一日中だっこでこっちは腕がいたいっす
なんだか・・・
行動や言語を見て聞いて
ちょっと・・・・ん～・・・・なにかあるような気はします
妹が２歳で同じく４月から入っているんだけど
こっちも微妙・・・
入って1ヵ月たつんだけど
集団行動ができない・・・というか、他の人に対して興味がないし
”兄である” ”妹である”
って感情がそれぞれにないし・・・・
ママと離れたくなくって泣くこはたくさんいて
それだけ母子関係がしっかりしてるんだろうと思うものの・・・
ここまで泣かれると逆に心配になります
このきょうだいとても、
２歳に３歳に思えないんですよね
でも簡単に障がいだと判断してはいけないと思うのです
子どもは環境や育て方によって
大きく違うことがあるので
例えば、あたしが初めてみた０歳児にいた子
１１ヶ月でしたがハイハイしなんです・・・と入ってきたんです。
”障がいを持ってるのでは・・・”と心配していたママでしたが
まったくでした。
聞いてみれば、おもちゃが目の前にあっても泣けばかわいそうだからとってあげてしまったり
だっこしてしまったりしていたそうです。
子どもは大人が余計なことしなくても成長はしますが
大人が手助けしないと成長できません
だから４月にはいって一ヶ月もたたずにハイハイしましたよ、その子
そして十分にハイハイしたので足腰もつよく、今はジャンプしたり走ったり
元気です！！
・・・・なので
今のあの子が泣いて泣いて他に目がまったくいかないことや認識の面での心配は
まだなんとも言えないですよね
・・・でも・・・ちょっと・・・ねぇ・・・
保育園にくるまでどんな風に人とかかわりどんな風に育ってきたのか・・・
それを聞いてみなければ
・・・でも担任ではないのでなんにもできないのが悲しいとこですが・・・
毎日泣いていてクラスの活動にも参加できず
だっこだっこなので腕もいたいし
どーやっても泣き止まず・・・こっちがなきたいです・・・・
がんばります。