１限は地理。
寝落ちorz。
２限の空きは渡小へ。
３・４時間目の担当は２年１組。
休み時間から教室へ入り、みんなと挨拶を交わします。
ある子はわたしの絵を描いてくれました。
ある子はわたしに粘土のおやつをくれました。
ある子は先週一言も口をきいてくれなかったのに、自分から話し掛けてくれました。
わたしは図工の授業が始まると、アシスタントとして働きました。
担任の先生が指示を出しても、なかなか一度では全員に浸透しません。
何人もの子どもたちが、次から次へと『これどーやるの』と聞いてきます。
一人でクラスを受け持つことの苦労を垣間見ることができたような気がしました。
給食まで残り１０分というところで全員が作品を提出し終わり、掛け算九九組と読書組に分かれて活動を行いました。
掛け算九九は【前から暗唱】・【後ろから暗唱】・【バラバラに答える】の３種類×９段で、ちゃんとできたら先生からシールがもらえるというシステム。
子どもたちの必死な顔が可愛くて、九九を聞いているどころの話じゃなかった(笑)。
そして、４時間目の終わりとともに私の活動も終了。
学校で昼食をとり、３限。
家族関係についての教材研究は、難しいテーマだけどちゃんと取り組みたい。
現場の先生たちの生の声を聞く機会があるのなら、どんどん吸収するつもりです。
４限の空きは、１５時まで国選ガールズたちとトーキング。
わたしも忘年会行きてーっす。
恋ばなだったり、国選事情だったりに花を咲かせて、おいとま。
行ってきました歴史館。
もうちょい木々が色づいてる時期に行っておけばよかったと、若干後悔(笑)。
でも、輝く茨城の先人たちは、まさに素晴らしい人間だったんだと実感しました。
水車小屋も妙にリアルで、いいもの見たなって感じ。
教養が深まりました。
で、学校戻って５限。
白井先生の授業、最初爆睡してすいませんでした。
最後の３０分間は、ガッツリ起きて、話聞いてました。
実習に行くときのために、いい話を聞けたなぁと……思いました。
家に帰ると、隣のアパートに住む小学生が友人と２人で駐車場に座り込んでいました。
声をかけると、流星群を見るんだとのこと。
あまりにも寒そうだったので、温かい飲み物と上着を出してあげました。
結局見れずに帰ったようですが。
今夜はハンバーグ。
明日もいい１日になりますように。
(*^_^*)