こどもの絵画・工作                  【心のアトリエ】 レインボーくれよん

こどもの絵画・工作                  【心のアトリエ】 レインボーくれよん

子どもたちの絵には【心の声】がたくさんあらわれています。
色彩心理をもとにしたアトリエ 【レインボーくれよん】で制作された作品に表現されている
我が子の【心の声】に耳をかたむけてみませんか?

$こどもの絵画・工作 【心のアトリエ】レインボーくれよん


色彩心理をもとにした 


こどもの絵画・工作  


心のアトリエ【レインボーくれよん】






2014年7月のアトリエ





モーニング アトリエ : NEW豊洲文化センターNEW


10:00~11:30









カフェ アトリエ : CAFE SARU











左下矢印お申し込み左下矢印


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ラブレター rainbow_crayon_pastel@yahoo.co.jp
 

パソコン
http://www.rainbow-crayon.jimdo.com/


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$こどもの絵画・工作 【心のアトリエ】レインボーくれよん











































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7月に入ったのに、小雨🌂が降り肌寒い中カフェアトリエを開催しました。


今月のテーマ画材は『おうちの箱家音譜
みんな色とりどりの素敵なおうちが出来上がりました!!


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今回初参加のMちゃんニコニコ
絵の具ものりも慣れていて、おうちも独特なおうちの出来上がりクラッカー



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大好きな絵の具を使ってにひひ
だいぶお友達とのお約束も守れる様になりましたチョキ
おうちもRくん1人で作り上げましたアップ



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かわいいピンクのおうちが出来上がったのは、Aちゃんラブラブ
まだまだママに甘えていたいよねラブラブ!
でもアトリエ中は黙々と1人で作り上げます❗️



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しっかり者のMちゃんアップ
いつも作品にじっくり取り組みます音譜
今日もカラフルで可愛らしいおうちの出来上がり合格


アトリエでは作品の出来不出来は決して問いません。
どの作品も子ども達の気持ちが詰まっていて、どれも素晴らしい作品だから…晴れ
時には、ママに『私をもっと見てあせる』のメッセージだったり、『ママ大好きドキドキ』の想いだったり。子ども達の作品には色々な気持ちが込められています。

みんなまた次回会おうねラブラブ!



6月13日  金曜日  にわか雨雨が通り過ぎた後の晴れた晴れ午後、カフェアトリエを行いました。

今月のテーマ画材は『傘』虹❗️
みんな思い思いの傘が出来上がりました。


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ちょっとやんちゃなRくんニコニコ
カラフルな傘が出来ましたチョキ
お友達にもちゃんと「終わったら次貸して❗️」と言えたよねラブラブ



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「ママ、出来ない❗️」を一言も言わず、
自由に集中して自慢の傘を作り上げましたAちゃんクラッカー



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年長さんのMちゃんは、クローバークローバーやハートドキドキを描きました。
いつも落ち着いて、じっくり作品に取りくんでいます。


みんな世界でたった一つの傘雨の出来上がりです❗️
雨は降っていないけど、自慢の傘をさしたまま、さようならパー

どの作品もとっても素晴らしい作品です❗️子ども達の色々な思いがつまっています。

みんなまたね~❗️


5月23日金曜日  初夏の陽気の中、カフェアトリエ開催しました❗️

今回のアトリエには、3人のお子さんニコニコが参加してくださいました。

今回のテーマはちょうちょクローバー
みんなそれぞれのちょうちょが出来上がりました音譜

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初めてのRくんはママと一緒に作った折り紙飛行機クマをちょうちょに貼りました。



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4才のお誕生日を迎えたばかりのAちゃん❗️
ちょうちょにお目々を付けました目



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6才になりました❗️ケーキ
お姉ちゃんのMちゃん、今回も黙々と取りくんでいましたラブラブ

どの作品もみみんな素敵!!
世界でたった一つの作品の出来上がりです。

そして、どの作品もいろいろな思いにあふれています。そのお子さんの思いを読み解いて、ママにお伝えするのがレインボーくれよんのアトリエなのです。

みんな❗️また次回待っていますね。



今日は春というより、初夏の陽気虹

天気も良く、とても気持ちの良い中での

アトリエでしたドキドキアップ

今日のアトリエは姉妹のMちゃんとAちゃん音譜
初めて参加してくださいました。

色々な画材に目移りして、次から次へと

いろんな物に挑戦!!のお姉ちゃんのMちゃ

ニコニコ先ずは絵の具でお絵かきから…

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妹のAちゃんもお姉ちゃんの真似してピンクの画用紙を選びましたラブラブ

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さあて、お次は何をやろうかな~!?

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ママにお手紙書いたり、粘土遊びをしたり、絵の具を手✋に塗って手形をとったり…ひらめき電球

アトリエでは子どものやりたい事を自由に時間が許す限りやってもらってOKなのです❗️

最後には時間が足りなくて、『もっとやりたーい❗️』と言ってくれると、嬉しい気持ちになります。あー楽しんでくれたんだなぁと。

お片づけもみんなで手伝って頂き、とても助かりました合格
ありがとうございましたあせる

また来月お会いしましょうねクラッカー

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今年度最初のモーニングアトリエを4月18日豊洲文化センターにて行いました。

当日は4月なのに寒くて、雨☔️も降ったり止んだりの中、1組のママとお子さんがご参加くださいました。

今月のテーマ画材は春らしくブーケ2ちぎり絵❗️
お花紙を手でビリビリ破いたり、ハサミでチョキチョキ切ったり…
好きに切ったものをのりでペタペタ足あと

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キラキラスパンコールも貼ってみたよ~!

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ママも一緒にペタペタ

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お絵かきも楽しみましたニコニコ


お子さんのやりたい事を楽しんでやってもらうのが、アトリエの方針なのです❗️


次回は5月16日金曜日の開催です❗️




もう3月なのに…まだまだ寒い日雪が続いたり、そうかと思うとコートがいらないくらい暖かくなったり…チューリップ赤そうして春になっていくのですね

そんな中でのアトリエでした❗️

アトリエの中ではみんな元気ニコニコ元気音譜


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大好きなお顔の絵
いっぱい書いたよラブラブ


photo:02


コルクボードに直接色々な絵の具塗ってみたよにひひ


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ママと一緒にエコバッグにお絵かきしたよドキドキ


今日も素敵な素敵な世界でたった一つの作品の出来上がりです❗️

photo:04



photo:05



photo:06



楽しい!!と思うことを思う存分たのしむニコニコ
それがアトリエの方針です。


 
急に春の気配。

楽しい気持ちになりますね!

今月のテーマ画材は

秘密の宝箱!!

じゃじゃーん!!

いろんな 宝箱ができました。


何やらシールをぺたぺた。
たっくさんあるシールの中から 熱心に選んでます。
 

そして 満足な出来栄えの 宝箱がこちら!!!
 
楽しそうな 宝箱!!




この仲良しさん。仲良く並んで どうしようかな??

 
お花が4つ。葉っぱも4つ。
4人家族がよくわかりますね!
子どもの数って 家族が基準の事がよくあります。
 


「ピンクを作りたい!」
「ヒントは2つの色を混ぜるよ、何色だろう?」
「きいろ と あお!」
「じゃあ、やってみよう!」
「あれ? みどりになったね。 みどりのかみにしよ!っと」
 
ピンクから 緑に 興味が移りました。
たくさん 考えて 自分で出した 答えで 興味が変わっていくこともOK!
まずは 自分で考えて ためしてみようね。





ママとの共同作品!!
ママのても 粘土で真っ白(笑)
 
 
箱の中の キラキラ光る ふわふわが
ハートになってる❤
でも、このかわいいふわふわを
「わかめ!!」と言って、 みんなで プッと笑ってしまったね。



秘密の宝箱には 何を大事にいれるのかな??


ママが全てを受け止めてくれる!という安心感で
子どもは のびのびと 気持ちを表現できるんですね!

 





先週のアトリエ報告遅くなってしまいました~~

モーニングアトリエは 小さなお友達 ホントにみんなカワイイ!!

みんな本当に真剣で 集中してました。

好きな事、 興味のあることを やる時って 

本当にほんとうに集中するもんなんだな~~と

改めて 感心しきりなアトリエでした。




はじめての絵の具でしたね!
 
まるで 書道家のよう…(笑)

 
色とりどりの お顔!!
たくさんの人とのふれあいを大切にしているんだろうな~




小さいけど お兄ちゃん!
何がすき? 「さめ」 え?? サメブームなんだそうです!
 




今日はママとふたり。
本当にうれしそうだったね!
 




前回は粘土、今回はハサミ

本当に凄い集中力!!

 



この年代の 集中力は すごく短いと言われていますが、

本当に興味のある時は 大人かおまけ。

集中力の基礎を作っている時だからこそ、

声をかけるタイミングを ちょっと待ってあげてほしいです。

子どもが顔を上げた時に初めて

声をかける

その積み重ねで

集中する力が めきめき付いてきますよ!!

電車の中で 急に耳に入ってきた
「はい 質問です」
え?? なになに??
「おにぎりは 何個のこっているでしょう?」
隣の親子が 絵本をよんでるんだなと 思っていたら
本当に 急に ママが 4~5歳の女の子に質問してた。
なんとなくは お話は耳に入っていたのだが…
そんな話だった??
ポカンとしている私の横で
さらにお話は進み…
またまた
「はい 質問です」
今度は なになに??
「今の季節はなんでしょう?」
え??
「ちゃんと聴いてくれないんだったら もう読むのやめるね!」

びっくりしました。
ママが すらすらっと 本を読んでるんだけど
本当に急に内容確認の質問を「はい 質問です」とはじめた。

「もう 読むのやめるね」とママに言われ
泣きそうに「ちゃんと聞くから よんで~~」とせがんでる女の子

なんだか とても切なくなりました

「ちゃんと聞く」って?
内容をしっかりと把握すること?
それだけ?4~5歳の子供なのに?

女の子が 質問しても
「ちゃんと聞いてないから わかんないんでしょ!」

うーん。

何かが違う。
本を読む お話を聞くって 内容を把握するだけなのかな?

ママに本を読んでもらうって
すごく楽しくてうれしくて幸せな時間なのに
この女の子は ちゃんと聞いとかなきゃ
質問に答えなきゃと 緊張してた
すごく緊張しながら 聞いてた

この女の子は 今 どんな絵をかくんだろう??
って考えてしまった

何よりも まず この女の子に
気持ちを はきだすように 絵をかかせてあげたいなと思った

でも きっと 絵を描くときも
「ちゃんと書きなさい!」っていわれているんだろうな

「ちゃんと描く」「ちゃんと聞く」の「ちゃんと」ってなんだろう?

子どもの中には「ちゃんと」っていう気持ちはないんじゃないかな?

どんな絵だって 子どもは ちゃんと書いてるし

でもそれを 大人の目から 「ちゃんと」してるかだけで
評価していいのかな?

「ちゃんと」ってなに?ってママに聞きたかった

大人の「ちゃんと」の為ではなくて
子どものための場所でありたいな アトリエは と
つよく思った出来事でした。






 









アトリエでは 絵や作品に

上手いも 下手もありません。

絵の描き方の技術を教えるのではないからです。

上手なのでもなくても

綺麗なものでもなくても 

気持ちが すとんとおちている

気持ちを素直に出してくれている絵が

アトリエで強いて言うなら 「良い絵」です。

大人的には

ぐちゃぐちゃに見えるかもしれません

これはなんだろう??って思ってしまうかもしれません

でもでも

子どもたちが

素直に 自分の気持ちをすとんと 

落とせる絵が描ける 環境を

大切にしていきたいな~と 

いちばんに思っています。