「教えない♪レッスン」の山田和子です。
ブログへのご訪問、有難うございます。
♪♪ピアノの先生に向けて♪♪
生徒が自ら「ピアノの練習をしたくなる」7つの秘密
～ その⑥ ～
生徒が自ら「ピアノの練習をしたくなる」には
レッスン現場で
音楽力をつける
です。
＜一般的なピアノレッスンの流れ＞
生徒が家で練習する
↓
レッスンで先生に聴いてもらう
↓
先生が、弾いてほしい表現を伝える
↓
生徒が家で、先生から教わった
演奏を目指して練習する
この流れの中で
生徒が練習してこないと
このサイクルがくずれます
練習してきてくれないと
次のアドバイスができないので
困ります。
悩みます。
では
このサイクルを
変えてみませんか？
家で
繰り返し弾く練習をして
上達を待つのではなく
レッスン現場で
力をつけます。
レッスン現場で音楽の力をつける
ためにできること。
いくつかあります。
直ぐにできること。
あります。
レッスンを録画か録音してみて下さい。
そして
生徒が
ピアノの音を出している時間と
先生が
しゃべっている時間を
計ってみて下さい。
言葉で
沢山のアドバイスを
伝えても
受け取る側の生徒が
容量オーバーだったり
受け取る心のタイミングが
合わなかったら
それは
家にまで持って帰られません。
レッスン現場で
たくさん
弾いてもらうのです。
ただ弾くのではなく
自分で考えて、工夫しながら
弾いてもらいます。
それができる
サポートを先生がします。
レッスンで生徒が考えて工夫して弾く
↓
先生は、聴いてサポート
↓
家で、できたことを弾く
これは生徒へのアンケートです。
【Ｑ６】練習をしたくなくなるのはなぜですか？
♪遊びたいとき
♪学校から帰る時間が遅いとき
♪つかれているとき
♪好きな曲がないとき
♪聴いてくれる人がいない
レッスン現場で
音楽力をつけませんか
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