宮崎県綾町から発信しています
こんにちは！ あやあやです😊
母親大会で1番気になった事。
不登校と子どもの権利条約
学校からみえる子どもの権利条約です。
不登校と子どもの権利条約
差別されないこと、子どもにとって最もよいことを考えること、命と成長が守られること、子どもの意見が尊重されること です。😊
子どもには、安心して休むこと、自分の気持ちを伝えること、自分に合った学び方を考えてもらうことが保障されています。🤓
学校からみえる子どもの権利条約
学校の立場から見ると、子どもの権利条約は「子どもの権利を守りながら教育を行うための基本的な考え方」として捉えられています。
ただし、「子どもの権利＝好きなことだけしてよい」という意味ではなく、子どもの成長や学びを支える責任とあわせて考えられています。
学校が大切にしている主な視点
① 学ぶ権利を保障する
登校だけにこだわらない
別室登校
フリースクールとの連携
オンラインなど
② 子どもの意見を聴く
子どもの権利条約第12条では、子どもの意見表明権が定められています。
なぜ学校に行きづらいのか
どのような支援が必要か
どんな学び方なら取り組めそうか
を子ども本人から聴くことが大切だと考えられています。
③ 子どもの最善の利益を考える
無理な登校刺激を控える
心身の回復を優先する
安心できる居場所を確保する
④ 集団生活とのバランス
学級運営
学校のルール
他の児童生徒との公平性
も考えなければなりません。
「個々の子どもの権利」と 「学校全体の教育活動」 の両方を大切にしながら支援を行っています
基本的な考え方です。
私は、子どもの意見を聴く事がなかなか出来ていないように感じます。
先生もゆっくり時間を作って聴くのは難しいです。
個人面談、保護者面談は実際やっています。が…一人の時間はわずか15分（長くて）くらいです。しかも、小学生になると、親だけという事が多いです。
そのため、不登校支援は「学校対家庭」ではなく、
こどもの最善の利益を中心に、学校・家庭・地域・支援機関が協力すること
が大切。
コスモス会で話す際には、
「子どもの権利条約は、学校を否定するものではありません。子どもの声を大切にしながら、学校と家庭が協力して、その子に合った学びや成長を支えるための考え方です。」
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