ずばり。
65＞国＞算≒60＞４科＞55≒社＞50＞理
ひえええ。下がった～
お、落ち着こうじゃないか。
結果に右往左往してはいけないのよ。
肝心の２科は下がってない
敗因はどうみても理科
理科が今までより15ポイントほど下がり
そこにきて、いつも救いの神である国語が
いつもより20点も低くて…
救われなかったのね
テコ入れ中の算数は
ほんの少しずつ上がり調子ではあるし
いつも苦手な社会は相変わらず同じ程度。
理科だよ理科！
まあまあ話を聞いてみようじゃないか。
敗因は何か、本人にインタビュー
読み取り問題の割合が多かった。大問２以降全部、表やグラフの読み取りだったの…
な、なるほど。
苦手なのは存じておりました。
公立志望としては致命的じゃないか？と|дﾟ)ﾁﾗｯと思ったけどね。なかったことに。
暗記モノが苦手な母としては
覚えてないと全滅必須な問題より
表があればヒントがあって考えればわかる問題なんて超嬉しくない？答えがそこに載ってるんだよ？
と本気で思ってますので、
読めない
どこを読んでいいかわからない
という気持ちが全くわからず
どう対策していいかもわからず
放置したツケがきましたね。
ここまでとは
ある意味
放置しちゃダメよ
ときっかけをくれた今回の理科に感謝するしかありません。
とはいえ、どうすりゃいいのか…
はい。ポチりました。
Amazonさんは確実に
世界の無駄遣いを増やしていると思いますよ。
よくよく覗いてみると社会もですね…
正答率の高い問題を初っ端から落としていて
それもグラフだった…！
日本の人口が一億二千万だなんて覚えてなくても
読めばいいだけの親切問題………！
ポイントは
「百の倍数で答えなさい」
ですかね。
見事に読まなかったのですよね。
でもね？
よしんば問題を読まなかったとしても！
グラフの目盛りは、50おきなのに
下２桁が70っておかしいんじゃないですかね！
確実な根拠のない数字が答えになるわけないじゃないか。
よもや、ここまでとは
横について考え方を教えなきゃダメかなあ…。
せっかくの勉強時間のある春休み、
しっかりついて管理できる家庭と
親が毎日仕事でいない家庭とでは
差がつくんだろうなあ、なんて。
また卑屈になってしまいました
姉ｯｺは、
席順に思うところがあったのでしょう。
塾のあとの夜勉はなかなかやめず
何回声かけたか…
結局寝たのは11時半でした。
もう５年、まだ５年。
今からこの就寝時間でもつのかな…。
