現在 息子のクラスには教育実習生が来ているそうです。
えーっと、こちらは…
息子曰く、その実習生に個性が全くなく面白みがない人だとか⁉︎
その実習生が発する言葉があまりにもありきたりで生徒たちが反応に困ってしまっているそうです。
例えば朝のホームルームで コメントを求められた実習生は、「今日も一日頑張りましょう！」と言い、帰りのホームルームでは「今日も一日頑張りましたね！」としか言わないと…。
まぁきっとその人も慣れない環境の中でそんな言葉しか思いつかないのかもしれませんが、コミュニケーション力が無さすぎだとうちの息子は偉そうに言ってました
最初こそ 実習生とコミュニケーションを取ろうとしていた生徒たちも、あまりにも反応が薄い会話にガッカリし、今では静観しているとか。
息子の学校では先生も生徒も個性が強い人が多いので、逆に個性がない(目立たない)人はあまりいないのかも。
普段から息子は会話のキャッチボールを楽しんでいるところがあります。
野球のボール⚾️を投げたのに、サッカーボール⚽️で返ってきたり、変化球で返ってくるような会話が大好き
今の学校の友達は大概みな会話のキャッチボールが上手らしいですよ
小学校の時の友達は会話のキャッチボールでなく、ドッヂボールみたいだったと言ってたな…。
それなのにコミュニケーション力がない人はこちらから投げたボールが行方不明になってしまい、返事が返ってこないと息子は言います。
息子は、会話というのは相手が話してきたことを受け止め、それに対してこちらから質問したり自分のことを話したりすることで成り立つのに、ありきたりなことしか言わなかったり、反応がなかったりでは面白くないと言っていました。
今来ている実習生は行方不明な会話をするタイプだとか…
教育実習っていうのは母校に行くとは限らないのですかね
息子のクラスに来ている実習生はうちの学校の生徒だった気配が全くしないそうです
個性が強い学校で教育実習をしなければならない実習生(大学生)はきっと苦労してるでしょうね。
頑張れ 実習生👍
亀の子たわし？
キウイフルーツ🥝？
おいなりさん？