５月８日（水）
道徳の時間と言えば、「担任の先生がやるもの」というイメージが根強いところでしょうが、道徳だからこそ、人との関わり合い方について扱う内容も多く、「色々な先生がやってもいいんじゃないか？」という考え方が本校にはあります。
今日は、１年生で私が行うことになりました。内容を一言で言えば、「人との認め合い」と「失敗の経験を沢山積むこと」が自分の夢の実現に繋がると言う話です。久しぶりの授業に気合いが入ってしまい、他の取材が出来ませんでしたので、本日のブログ更新はこれにて。
＜他者と認め合う実践練習（トレーニング）＞
「それイイネ！」「え？マジ？！」「がんばってるなぁ！」相手の考えを引き出すのは、他者理解の第一歩。そして承認力の根源。
＜聞いてくれて・話してくれて、ありがとう！＞
相手の行動に対する笑顔と感謝も承認力の一つ。
＜「うわぁ、きれい」と宇宙から見た地球の映像に見入ってくれて嬉しい限り＞
なぜ、そんな映像を提供したかと言う理由は、ここでは割愛させていただきます。
最後まで活発に反応してくれて、やりやすかったです。こちらこそ、ありがとう！