みなさんこんばんわ
大変遅くなりましたが、先日の日曜日に行われました
野球部の練習試合の結果のご報告です。
シーズン入り後、始めてとなる練習試合
月末の春季大会へ向け、夏の中体連に向け
オフ明けのチーム状況は如何に？
試合開始予定時間に少し遅れて
家内と一緒にグラウンドへ着きました。
まずは第１試合
息子は、ベンチスタート・・・
先発マウンドは、昨秋も＃１を付けていた、３年生投手君
低めに伸びる速球と、切れ味抜群の変化球で
スイスイと ５回を 零封！
これはお見事！
抜群の安定感で、”点を取られる気がしない！”
といった、エースの風格満点の投球
余力を充分に残し、この回で御役御免
続いて、６回からは
リリーフが主な役目の、サイドハンドの３年生君の登板
このとき、息子は同級生捕手君を伴い、ブルペンへ・・・
『何？ ピッチャー？』
『いやいや、投球練習だけでしょ。』
家内と話しをしていると・・・
「ボール、フォア！」
主審の大きな声に、視線をグラウンドへ戻すと
わずか３球で、２死を取ったハズの、リリーフ君
何が起きたのか、突然に制球を見出し
まさかの ”３連続四球” で
２死満塁のピンチを 背負ってしまいます。
このときスコアは ４－０
攻守ともに、いい流れでゲームを組み立ていましたが
このままでは、一気に相手に流れが生きかねない場面
すると・・・
顧問の先生（監督）は、ベンチから立ち上がり
主審の元へ・・・
「主審、ピッチャー交代します。」（監督）
「はい。」（主審）
「○○○（リリーフ君）、そのままセカンドに入れ！」（監督）
うなだれながら返事し、マウンドを降りるリリーフ君・・・
その後、間を開けずに監督氏、ブルペンの方向へ、大きな声で
「おーい、ひいらぎー」 と 息子を手招き・・・
「セカンドに代わって、ピッチャーに ひいらぎ が入ります。」（監督）
「はい、分かりました。」（主審）
息子は、ラストの１球を 同級生捕手君のミットに投げ込み
「はい！」 と大きな返事でブルペンを出ます。
そのまま小走りでマウンドへ
ラインを跨ぐ直前に、右手で帽子を直し マウンドへ・・・
シーズン初戦、６回表 ２死満塁
スコアは、４－０
楽勝ムードから、一転
流れが相手に傾きそうな場面・・・
規定の５球の投球練習を終え
右足をプレート上に置き
正捕手君の出す、サインをのぞき込む息子
「ツーアウト、ここで切るぞー」
「満塁な！ セットポジション！」
「頼むぞ、ひいらぎ！」
ベンチも、流れを相手に行かせないため
グラウンドへ声援を送ります。
「プレイ！」
主審の声がグラウンドに響き、試合再開
正捕手君のサインに頷き、グラブを胸のにセット・・・
それと同時に塁上を埋めた、３人のランナー達が
スルスルと、ベースから離れます。
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また、長くなってしまいましたね・・・
続きは、また後日・・・(o・・o)/~
ひいらぎ でした。