続き
コミュニケーションがとることが苦手と言っても普通の会話などはしてます
*保育園であったことや
*嬉しい個と悲しいこと
聴いて欲しいこと
ただ言葉のキャッチボールが苦手なんですね
はっきりとハキハキと話さないと此方の言ってることが伝わらないこともあります
上記にも繋がるんですが、ついつい会話が一方通行になってしまい独りよがりの会話になってしまう
冗談が通じない
家族のなかの会話で「かわいい幼児から小憎らしいボーズ成ってきたなー」と言っても
「ママは僕が嫌いになったんだー」
ってプチパニックこちらはそんなつもりで言った訳でなく冗談で
言った言葉も真に受けてしまうこれは慎重に扱わないとあかんな~っておもいました
ひとつひとつ教えて行く必要性があります→小学校に行ってからのトラブルにも繋がりますしね
後は見通しがつかないと不安で不安で何度の同じことを聞く
これは正直見通し(スケジュールや予定)を伝えても不安が付いてまわるのか同じことを聞くのでもう口頭で言っても伝わらないし紙書いても聞いてくるので
紙にスケジュール書いて渡した上で
「これで説明は最後だよ。もう聞かないでね」って言って後はその事については無視です
これをすればだいたい納得する事が多くなってきました
これに関しては車
車遠出するときによくあることで、私たちだけでならうまくやりすごせるけど問題は義両親ズとの遠出が厄介
予定ルートじゃない行き方をされるので息子もしつこく聞いてくる。説明位してあげればいいのに、って私がすればいのにと言われそうですが私にも分からないしルートで行くので難しいのです
これに関しては息子がナビの表示漢字を読めル年齢なれば大丈夫なのかなって思ってます
コミュニケーションがとることが苦手と言っても普通の会話などはしてます
*保育園であったことや
*嬉しい個と悲しいこと
聴いて欲しいこと
ただ言葉のキャッチボールが苦手なんですね
はっきりとハキハキと話さないと此方の言ってることが伝わらないこともあります
上記にも繋がるんですが、ついつい会話が一方通行になってしまい独りよがりの会話になってしまう
冗談が通じない
家族のなかの会話で「かわいい幼児から小憎らしいボーズ成ってきたなー」と言っても
「ママは僕が嫌いになったんだー」
ってプチパニックこちらはそんなつもりで言った訳でなく冗談で
言った言葉も真に受けてしまうこれは慎重に扱わないとあかんな~っておもいました
ひとつひとつ教えて行く必要性があります→小学校に行ってからのトラブルにも繋がりますしね
後は見通しがつかないと不安で不安で何度の同じことを聞く
これは正直見通し(スケジュールや予定)を伝えても不安が付いてまわるのか同じことを聞くのでもう口頭で言っても伝わらないし紙書いても聞いてくるので
紙にスケジュール書いて渡した上で
「これで説明は最後だよ。もう聞かないでね」って言って後はその事については無視です
これをすればだいたい納得する事が多くなってきました
これに関しては車
予定ルートじゃない行き方をされるので息子もしつこく聞いてくる。説明位してあげればいいのに、って私がすればいのにと言われそうですが私にも分からないしルートで行くので難しいのです
これに関しては息子がナビの表示漢字を読めル年齢なれば大丈夫なのかなって思ってます