試行錯誤からの気づき | 越境教師みこりんのブログ よく学び!よく遊ぼう♪

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小学校教師みこりんが、日々仕事や学習から感じる学びについてのいろいろや、お楽しみや癒しについてのいろいろを紹介します。

おはようございます。

昨日の記事に書いた案件、ちょっと前進しました。

最適化は難しいけど、

人に示せるものはできたので、

ステップ1はクリアというところです。


先が見えないけど、

必ず達成しなければいけない案件。

これを自分が目指す結果をだすための

試行錯誤を通じて気づいたこと。


1.立ち位置をはっきりさせる

 この案件をどうしたいのか、

 当たり前ですが、

 この軸をぶらさずに試行したことは、

 ダメでもやり直しでも

 前に進む動機付けになりました。


2.時間を決める

 いつまでもだらだらやっていられないので、

 結果を出す期限を決めて、

 ○日に会議をしますと宣言しました。

 この作業はまとまった時間が必要なため、

 取り組む時間も決めて、

 その時間はこの作業に没頭しました。

 期限を決めておくと、

 よくも悪くも、どこまであればよい、

 の見極めができると思いました。


3.使えるリソースを使い倒す

 同じ取り組みをしている他校の仲間

 サポートセンターのスタッフ

 マニュアル類

 システムにちょっと詳しい同僚

 などなど、人、もの、情報で

 必要なリソースをめいいっぱい使いました。



そんなんで、今日は会議をしてきます。

提案受け入れられるか心配ですが、

1.の気持ちを忘れず、

今、提案できることをしっかり提案しようと

思います。



なんかお仕事モードの記事ですね。

それでも読んでくれた方、

ありがとうございました。