*苦手な国語。克服への取り組み*

 夏休み中、苦手な国語を克服すべくこちらのワーク↓取り組み中の上娘

中1〜3国語読解10分間復習ドリル サクサク基礎トレ! 〔2021〕[本/雑誌] / 中学教育研究会/編著

もう親は口出し手出しせずに、自分で完結できるようにしていかなきゃかなと思うんですが、

国語は解説なしだと厳しいようで、親が伴走して一緒に取り組んでいます

(なら塾って思うんですが、塾は「まだいい」らしい)

上娘が苦手な問題が…

こういう感覚的な問題

託す…確かに物理的には手渡す時に使われる事も多いけど、この文章を読むと「表現したかった」がしっくりくる。

あとは、その時の主人公の心情とか

(問)亡くなった母の作品を指でなぞる…その時の主人公の心情は次のどれか。

①嬉しい　②楽しい　③悲しい　④愛しい

しっとりした気持ちというのはわかるので、嬉しい・楽しいは除外できる。

でも、悲しいと愛しいを選び間違えたりする

そういう説明するのが難しい「でも、わかるやろ？」って問題を間違える

とにかく問題に慣れる事も大切なのかなと(数撃ちゃ当たる方式)、夏休み中は毎日取り組んでいます

問題を解く時にやると良いとされているもの

①接続詞(しかし、ところが、または、、など)に印をつける

②こそあど言葉が何を指しているか把握する

③段落ごとに内容をまとめる

④行動(情景や表情も含む)から登場人物の気持ちをつかむ

⑤パターンを覚える

・どんな現象ですか？→〜という現象

どういった動きでしょう？→〜な動き

(現象や動きという言葉を使わないと×)

…というように答え方のパターンを覚えると、選ぶポイントはあっているのに答えは×という事がなくなる

上記を意識して問題解いています

国語は推理ゲームらしいです。

国語が苦手過ぎて、

「理数系すすもうかなー」なんて甘い事を言い出す娘

理数は基本普通科より偏差値高いし、理数だって読解力は必要ですから

国語は本を日常的に読む子はやはり強い

これは昔から感じていて、だから娘たちもとにかく本を読む子になって欲しかった。

…なのに全然読まないｵｰｲ

「本がある環境にすれば自然と読むようになる」なんて言う人もいるけど、全然ならない。笑

絵本の読み聞かせもしてきた

図書館もいっぱい通ったし、家にも絵本系から小学生向けの本もたくさんある

私自身本が好きなので、子どもが小さい頃から親が読んでいる姿も見せてきた

「本を読めと言わなくても親の姿を見て子は育つ」なんて事はない。笑

上娘は最近ようやく好きなシリーズの本ができて、それはメルカリとか使いながら全巻揃えてよく読んでいます

そこから広がっていくといいなー

下娘はこちら↓やっています

小学 基本トレーニング　読解力7級 30日で完成　反復式＋進級式 [ 小学教育研究会 ]

下娘はとにかく言葉を知らない

これの「どことなくけわしかった」という文も、

「どこと、なくけわしかった？」「どことな、くけわしかった？」

と、険しい…という言葉がわからず読んでいても切る場所が全然違う

他にも、

「おかんがはしる」→「ママが…走る？」

とか悪寒だよー!!笑

これじゃ問題を解く前のお話

一緒に音読する(わからない言葉は辞書を使ったり解説したりして理解)→問題を解く…の流れでやっています

２人ともいつか報われるといいなー