高学年の娘は、ピアノ発表会をがんばった。
ベートーヴェンのソナチネを弾いた。
先生におすすめされた曲だったので、内発的動機での練習とは最終的にはいかず、練習しなきゃと言ったのは前日だけ（笑）
ステージで間違いはいくつかあったけど、想定内らしく、大成功だったらしい。そういう生き方ね！
放課後は、お友だちと一緒に、近くの小学校のグラウンドに遊びに行く。身体を動かすのが好きなのだ。公園はボールダメだの不審者不安などで遊ぶのに難しいところもあるので、学校が開放されているから、本当に助かる。ボール持参したり、バドミントン持参したりして自由に遊んでいる。
中学年の息子は、家で勉強しない。だけど、差をつけて勉強ができると先生に言われた。
乳幼児の頃から先を読むことが得意で、それが違和感としてもあり。年少の時は年長の遊びをしていると先生に言われ、小1でも頭ひとつ抜けてると先生に言われ、中学年でも差をつけて…。周りの子が幼く思えるのではないかなど本人の心配もしてくれた。この違和感はギフテッド傾向なのか。