おはようございます。
今日で震災から4501日目です。
私は 「体罰」という字面のみで 十把一絡げに括って否定してきた世を冷めた目で視ています。
「体罰」が認められた時代、それが教育に機能しなかったのかというと、実際 機能しましたよね。
人間社会の歴史は暴力の歴史ですし、「体罰」の歴史の方が長いでしょう。
「体罰」が否定されたのは 近年ですからね。
でね、「体罰」を否定するなら否定するで良いのですが、「体罰」が消失したことで それまでは保っていたようなことが崩れてしまったりしているわけです。
「体罰」を外したことで欠けたことは確実にあるわけで、その弊害が現代の若者に表れている可能性もあるわけです。
では「体罰」があったからこそ 抑止出来ていたようなこと、「体罰」が無くなったから抑止出来なくなったようなことを どのような形で現代教育は補完しようとしているのか?そういう部分が不明瞭なんですね。
「体罰」という言葉の上澄みのみで マジョリティー側に立ち 深くも考えずに ただ否定しているだけの人間たちも沢山いるわけです。
そういうのが一番迷惑なんですけどね。
「体罰」を否定するなら もっと深掘りして徹底的に向き合い、その構造の成否を調べて、それに変わる教育システムを構築しなければならないのに 、それをやっているようには外部から見ると思えないのです。
私は 「体罰」は無い方が 良い社会であると思っていますが、「体罰」のような 恐怖や痛みに根差したものでないと 抑止が働かない人間は存在すると思っています。
簡単に言えば 理解力の低い人間、想像力の浅い人間、倫理観や道徳心の無い人間って 必ず一定数いるわけです。
そういう人間が犯罪予備軍のように 常に社会に潜在的に存在するわけです。
そういう類の人間たちを 教育により 何処まで改善させることが出来るのかという部分が肝要です。
正しいか どうかではなく、そういう類の人間に対しても認識しやすいのは 「体罰」でしょう。
だって やられたら嫌だから・・・
やられて嫌なことを課せられるのが「罰」であるならば、「体罰」は有効なのではないですかね?
教育方法なんて これをしていれば良いなんていう完璧なモノは一つもありません。
人間が千差万別で、同じ人間が一人もいないのに 何かに限定して 全てを包括するなんてことが出来るわけがないでしょう。
一番アホなのが、何かがあると全否定して次みたいな やり方です。
こういう棚上げして やり過ごすようなことを繰り返して来たから 現代の教育は行き場を失っているのではないですかね?
「体罰」否定するなら もっと命懸けでやれよ!って思いますよ。
な~んか 全てが中途半端なんだよな。
馬鹿な大人が作った世の被害者は いつの時代も子供たちですよ。
文科省や教育委員会は何やってんだよ。
まぁ 自身の体裁を整えるならば 何も考えずに「体罰反対!」と言ってれば それなりの人間には見えますわな。それが 一番無難だよ。
だけど そんなことを言ってるだけで世は変わるのですか?
実際に 教育に関わる人間たちと 傍観者は異なります。
私が言ってるのは 体罰反対ならば、それで消失したモノを補えるような 教育を構築しなさいよということです。
それが出来ないから 未だに体罰肯定論者がいるのだということに気付きましょう。
誰にでもできる空手 日本空手道神居塾 桑野空手教室
新設備 ボルダリングウォール&雲梯
神居塾の日常
スマホ専用サイト
クチコミ
冊子 ジュニア アスリートさんに紹介して頂きました。
動画
【稽古時間】
-火・水・金・土-19:30~21:00
-火・金- 18:00~19:00
(少年部初級)
福島県郡山市桑野三丁目18-20
うねめ通り沿い(スシロー向かい)
西郡山ビル2F(美容室Suqの上です)
-質問・体験入門のお申込み-
御連絡はこちらからどうぞ(迷惑メールが多い時は、メール機能を停止している場合がありますので、メールが繋がらない時は電話から御連絡下さい)
09073309237
指導中は電話に出られないこともございます。
留守電にお名前と御用件をお願いします。
誰にでもできる空手 日本空手道神居塾 桑野空手教室