こんなシンプルなことで良かったんだ‥
何で気が付かなかったんだろう
って子供の急な変化に驚いたことあります！？
これがどの程度続くかは不明だけど
これって低学年のうちから
取り組ませておくと良いな♥♥♥と思った
定着させたり
ところで
息子のやる気や集中力に変化を感じた話なんだけど↓↓↓
それは取り組んだ問題を自己採点させること
退屈になってきたら
ちょいちょいあのリアクションを挟みながら
何で気が付かなかったんだろう
って子供の急な変化に驚いたことあります！？
これがどの程度続くかは不明だけど
これって低学年のうちから
取り組ませておくと良いな♥♥♥と思った
わたしには姪っ子ちゃんが２人いまして
この２人‥同じ日に生まれて双子ちゃんのように
育ってきたんだけど
何もかもが真逆って感じ‥
それがまた
歳を重ねるほど違いがハッキリしてきて
生活環境やら交友関係など
住む世界までも大きく変わってきてしまった
Ｉちゃんは宿題をギリギリまで先延ばし
滑り込みで提出しても答えは全写しするタイプ
一方のＡちゃんは宿題はパパッと終わらせ
自主学習に力を入れるタイプの子でした親(わたしの２人の妹)は子供の学習にどの程度
関与していたかは不明だけど
２人のモチベーションの違いは小さい頃から歴然で‥
低学年のうちから２人の将来が想像できてしまうほどだった
からの現在‥２人は高校３年生
２人は今も真逆の道を歩んでいます
本人の特性とか地頭みたいに
努力とは別の生まれもった性質ってあるけど
それでも
小さい頃からの習慣や日々の積み重ねは
大きな差を生むような気がする
宿題は学習の振り返りとテスト対策にも
大事になってくる
自主学習では学んだことを更に肉付けしたり定着させたり
息子みたいに好きな分野をとことん追求して
興味の世界を広げるのも面白い
自主学習はやってもいいしやらなくてもいい！
出来るなら‥やりたいなら‥ご自由にどうぞ〜の
良いところだと思う！！
ところで
息子のやる気や集中力に変化を感じた話なんだけど↓↓↓
それは取り組んだ問題を自己採点させること
退屈になってきたら
ちょいちょいあのリアクションを挟みながら
正解を発表→息子はご機嫌で丸付けをして
正解したらハイタッチ！！！
間違っていたら→もう一度よ〜く見直しさせて
自分で気づかせる作戦‥
自分で気がつければ→それは
正解とする
❌は赤で訂正させたいところだけど
それをすごく嫌がるので消しゴムで消して→訂正
出来なかった箇所は
紙の裏に似た問題を書いてもう一度やってみる
→→ハイタッチ！！