Buenas noches!

¿Cómo estás?

児童文化研究者

miyata.です。

 

 

     ・・・・・それではさっきのつづきです。・・・・・!

 

・・・・・江津湖は時雨のように、

しじゅう水輪を広げていました。

 

クプリ・クプリ!

 

ペテが両手ですくって飲むと、

 

とてもおいしいサイダーの味がしました。

 

まほうつかいよりすごいペテ!詩人ペテ!

 

ところがペテにも一つだけ、

苦手なことがありました。

 

ペテの姿は、誰にもちっとも見えないけれど、

 

子どもにだけは見えてしまうことでした。

 

ほら、もう誰かが、

「お~い!お~い!」・・・・・と、呼んでいます。

 

空からずっと下をのぞくと、

 

ススキの群れが、

シャムネコの背中のようにゆれています。

 

その中で、男の子と女の子が二人、

 

こっちを向いて呼んでいます。

 

「ホイ!しまった!」・・・・・・・・・!

 

ペテはあわてて逃げ出すひょうしに、

詩集を一冊落としました。

 

その詩集には一行だけ、

「ウフフ・・・・・!」・・・・・・・・・!

と書いてありました。

 

それを見て男の子と女の子は、

鏡のように向き合って、

 

「うふふ・・・・・!」・・・・・・・・・・・!

 

といっしょに笑いました。

 

そして二人はこのことを、

大人になるまで、

 

誰にも話しませんでした。・・・・・・・・・・・・・・・!

 

 

それでは今日はこの辺で・・・・・・・・・・・・・!

 

Que tengas una buena noche!

Gracias siempre!!!

Nos vemos pronto!!!

児童文化研究者

miyata.でした。音譜口笛ラブラブ照れ音譜ニコニコラブラブ音譜

 

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