Buenos dias!

¿Cómo amaneció?

児童文化研究者

miyata.です。

   ・・・・・ナリー・ホール・エッツ:絵 「もりのなか」より・・・・・

              ” 「かげぼうし!」 ”

 

 

        ・・・・・さっきのつづきです・・・・・・

     ・・・・・そこが王様のお部屋でした。・・・・・

 

・・・・・王様は、王様のお部屋の、

ふかふかの椅子に腰をかけ、

水パイプをふかして、

チャラチャラあわをたてています。

 

そこへ、人間の子どもの、

かげぼうしがやってきました。

「ぼくネ!」・・・と、

かげぼうしは言いました。

「王様やみんなと、

お友達になりたいのヨ!」

 

「お友達になるのは承知だが、

君は、

ろくでもないことをしたりしないかネ?」

 

「しませんしません!」

 

と、かげぼうしは言いました。

 

こうしてかげぼうしは、王様やみんなと、

お友達になりました。

 

だから聞いてみてごらなさい!

かげぼうしは、お魚の不思議なおはなしを、

沢山知っているのです。

 

そして今では、

お魚の遺伝子の研究をして、

お魚たちと、

いつまでもいつまでもお友達でいるために、

頑張っているのです。

 

人間の子どものかげぼうしは、

実は私の、

息子だったのです。・・・・・

 

それでは今日はこのへんで・・・

¡Hasta luego!

Nos vemos mañana!!!

児童文化研究者

miyata.でした。音譜ニコニコラブラブ口笛音譜照れラブラブ音譜

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