Buenos dias!
¿Cómo amaneció!!!
児童文化研究者
miyata.です。
オズボーン・コレクション:「ナンセンスの本」からお借りしました。
・・・・・それでは「トラッペトット!」のつづきです。・・・・・
ペッペは又、森の中をあるいて行きました。
「おや?どうしたんだろう?」
ウサギの子供たちが、さっきから、
しにものぐるいでないています。
しにものぐるいといってもうさぎですから、
ほとんどきこえないくらいな小さな声ですがネ!
ウサギの子どもたちの、
おとっつあんとおっかさんは、
そとで木の実さがし。
それでウサギの子どもたちは、
おばあさんと、おるすばんをしていたのです。
でも、そのうちにおなかがすいてきて、
おまけにねむくてたまりません。
「お!お!よちよちよちよち!」
おばあさんは、
おろおろするばかりです。
「これでは、まほうがかけられないよ!」
と、ペッペはいいました。
ウサギの子供たちは、ハッ!として、
「いやだ、いやだ、いやだい!
ぼくたち、良い子にするよ~!」
そういったときのウサギの子どもたちは、
ほんとうにかわいいかっこうをしていましたヨ!
「それじゃ~いいか~い!」
さ~、小人のペッペは、ウサギの子どもたちに、
いったい、どんなまほうをかけたんでしょうネ!
・・・・・このつづきはまたあとで・・・・・
・・・・・ちょっときゅうけい!・・・・・
¡Hasta luego!
Nos vemos mañana!!!
児童文化研究者
miyata.でした。![]()
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