さて今日は
「起立性調節障害は初期対応が大事！
こじらせていはいけない理由」
についてです。
新学期のこの時期。
お子さんたちは疲れやすい時期です
まだ気合の入っているお子さんも
ゴールデンウィークあたりで
だんだんと雲行きが怪しくなることも。
完璧主義で空気を読みすぎるお子さんは
我慢のストレスをためても、
自分の言葉で気持ちを伝えることが
苦手です。
それどころか自分の気持ちを
キャッチできないことも
そんなお子さんは
「頭が痛い」「おなかが痛い」
という身体症状で出てきます。
そんなお子さんの身体症状だけを
見ていると大事なサインを見逃すことも。
お子さんのサインに気づかずに
無理をさせると
こじらせていくことになります。
身体の症状が続くほどに
「偏桃体の過敏さ」も悪化し、
不安やイライラが募ります
気合の問題だと無理に連れていくと、
状態が悪化することも。
親子の信頼関係も
失われ、不登校になった途端に
引きこもることもあります。
だから本当はこじらせないうちに
休ませたり、おうちでのサポートを
開始することを
お勧めします。
実際に息子の時も、
ゴールデンウィーク明けに
ひどい頭痛で学校を1週間休みました。
その時の診断は
片頭痛＆過敏性腸症候群。
だから症状がなくなると
学校に行くように勧めてしまいました。
その後、9月にも同じことが起こり、
そのうちに11月ごろには
「俺はみんなと一緒に卒業できないかも
しれない」
と話すようになりました。
最初は冗談かと思い、
聞き流していましたが、
そうこうしているうちに
起立性調節障害を発症しました。
その後は本当に午前中には意識がない
生活を送ることになりました。
お風呂では倒れて意識がない
ということもありました。
倦怠感と疲れやすさで
ほとんど部屋で過ごしました。
こんな風に、
初期の対応を間違えると
気づいたときには状態が悪化しています。
一方である受講生さんは
私の発信を見て、
かなり早期、
夏休みに表情が乏しく
宿題をしなくなった時点で、
受講を開始しました。
そうするとあっという間に
回復し、不登校になることなく、
3か月後にはお子さんが自走状態。
ママも驚かれていました。
だからこそ、ママが初期に
お子さんの変化に気づいて
サポートすることが大事です。
ぜひお子さんの身体症状だけでなく、
細かく様子を観察して、
お子さんに合ったサポートを
してみましょう。
今日はここまでです。
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