私の大好きな学びの時間!
松井美香先生のもとで、全国の先生方とともに学んでいます。
おんがくのいえ
なかむら音楽教室では、
アドラー心理学を指導法に取り入れて
はじめの一歩から楽しく丁寧にレッスンしています。
松井美香先生から
(写真の上段中央のお方です)
「レッスンは、興味づけです」
というお話がありました。
生徒さんが主体性を持って
楽しく学ぶうちに、
音楽がどんどん好きになって、
上達していく。
それって素敵なことだなぁ!
って思うのです。
今回の学びは、
『リトミックの要素とピアノレッスンを
どう組み合わせるか?』
グループで話し合い、発表して、
みんなで共有しました。
幼児教育のご専門の先生から
具体的な指導法をお聞きしました。
そこで、
目からウロコのようなお話、
いっぱい聞けちゃいましたー!
「リトミック=動きと思ってませんか?」
おーっ!なるほど!
みなこ先生は声楽が専門なので、
新鮮な言葉や、レッスンでの活用法、
いっぱい聞いてワクワク!大満足!
早速、レッスンでやってみたい!
勇気づけ指導者の会で学んだことは、
ほとんどといって良いほど即実践!
あ!
ところで前日のブログの続きです。
上手く繋がりそうなので…!
前回は、こちら。
モンゴルに一泊してから
直ぐ訪れたのは…
はい!このお方の国です!
はーい!ドイツです。
ボンのベートーヴェンハウスに
先週行ってまいりました。そして、
一週間の旅行のあいだに
ライン川クルーズしてきました。
あ、話を戻しますね!
船がローレライの前を通り過ぎた時、
小学生くらいのお子さんたちが
自然発生的に「ローレライ」を大合唱!
先生は、お子さんたちの後ろから
微笑んで見守っていらっしゃいました。
小さなお子さんも、
年上の子と一緒に大きな声で歌ってました。
とても可愛いかったです〜!
「ローレライ」は、
ドイツのお子さんたちの中に
年齢問わず浸透しているのですね。
そう!
なかむら音楽教室では、
いっぱい歌をとりいれています。
毎回必ず、童謡だけでなく流行りの歌も!
小さな生徒さんもいっぱい歌っています!
ピアノも、歌心あふれるといいな!
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