テストもようやく終わり、
あとは夏休みを待つのみ!ということで
約束通り(?)ワクワクのレポ載せます
実はこれ、6月のテスト前にコツコツ書いたものｗ
だから、②からはこれから書くわけで…
いつまでかかるかな(笑)
まったく完璧なレポじゃないし
メモったのと記憶を頼りに
。
だからあんまり期待しないでね笑
間違ってるとこも多いかと。
ま、とりあえずスタートッ♪
まずですねー会場の様子。
肖像画は去年より若干老化。笑
第12代 二宮校長
(波平さんタイプの髪型+メガネ)
第13代 松本校長
(白髪オールバック)
第14代 大野校長
(長老的な長髪w)
第27代 相葉校長
(白髪オールバック)
第25代 櫻井校長
(なんだかわかんないけど香取慎吾似。)
↑この数字(第○代)、名字の画数だったんですねー
習字「日々是気付」
日…相葉ちゃん
々…大野くん
是…松潤
気…翔くん
付…にのみぃ
が、書いたらしい♪
(イベント終了後のVTRにて発覚)
他は浅そうなプールと
噴水がありました。
2回くらいモニターに
本日は二宮先生がびっくりするバースデーサプライズを用意しています。そのタイミングまで、二宮先生に「おめでとう」を言うのをガマンしてください。その時がきたら「せーの」というので「二宮先生お誕生日おめでとう」と言ってください。
みたいなのが写りました!
そしてついに開校
最初の映像は
松潤はトレーニング中(ランニングマシン)
相葉ちゃんは三毛猫衣装で、お弁当に嵐學マーク
翔くんはZEROのイチメン巨大モニターに嵐學マーク
大野くんは鍵部屋衣装で
コーヒー飲もうとしたらラテアートで嵐學マーク出現
にのは車でゲーム中、ゲーム画面に「外を見よ」
外を見ると、渋谷のモニターに嵐學マーク(…だったかな？)
そしてそれぞれ白衣に変身
みたいな感じっす
(アバウト!)
そして～嵐登場～!!(歓声ハンパない)
智「ただいまからぁ、ワクワク學校を……開校する!」(わざと鼻声)
松潤とかから
「今年もやらせていただきます!さらに福島での公演決まりました!(会場:パチパチ)」的なあいさつ(簡単でごめんよッ)
翔「今年初めて来た人！いたら拍手お願いしまーす！」
会場:(拍手)
5人「結構多いんだね～」
翔「入学おめでとう！
次に、去年卒業したのに今年また入学しちゃったよって人、拍手ー！」
会場:(拍手)
翔「私たちは、学びたいという生徒を歓迎します。」(モニターに向かってガッツポーズ&ドヤ顔)
翔「さあ、もう皆さん気づいちゃいましたかね？」
(去年もやった、授業前の仕掛け)
潤「大野さん、今年もやっちゃったんですか？」
智「やっちゃいましたよ！」
翔「これは、皆さんへの挑戦です！」
松潤がドヤ顔しようとした翔ちゃんの顔をカンペで隠すｗ
翔「ちくしょー!！大事な時に！」
会場:(笑)
智「では今日…働きたくなった人!」
和「ごめんなさい、それだけだと何がなんだか…」
智「みなさん…働きたくなったでしょう!こちらです(モニター)」
グッズ販売所の隣(近く?)にあるモニターの
東京ドーム内のお店のアルバイト募集映像に
大野くんがポップコーンを持ってにこやかに映ってる
会場「えーっ!」的な
翔「気付いた方いますかー？」
(若干の人が挙手)
潤「いやぁでも少ないねー」
翔「少ないねー」
智→こんな風にいろんな所にね、見落としがちな日々是気付があるわけですよ
みたいな説明がありーの
てなわけで、授業開始!え
キーンコーンカーンコーン
1限目 二宮先生
カチカチの頭をほぐすカチカチの授業
和「では皆さんまずはこちらを見てください(モニター)」
映像:教室にいる二宮先生&座ってる数人の生徒たち
教壇には割れた花瓶
和「花瓶を割った犯人は誰だ?割ったことに関して先生は何も言わない。だけどそれを隠すのはダメだなぁ」
(右の生徒から)「(花瓶を割ったのは)お前か?」
生徒:首をふる
(隣の生徒に)和「お前か?」
生徒:首をふる
×4くらい
和「先生わかっちゃったぞ」
(映像終了)
和「さぁ皆さん、今の映像のなかでなにか変わったところ、わかった方?」
翔「いやぁ、我々もね、何回も見てますからね」
他の3人「そうだよー」
翔「頭こんにゃく状態」
和「じゃあ一番苦い顔をしている大野くん!」
智「…えっ!？」
雅「いっぱいあるんでしょ？あの、俺(言って)いいっすか?」
和「いいですよ」
雅「えっと……え、俺っすか？」
和「なんで戸惑っちゃったの(笑)」
翔「はい！じゃあ僕行きます。…一番右の赤い子が犯人だ」
4人&会場:…ん？
翔「4万5千人の前で言おう、これが“支離滅裂”だ。」
会場:(笑)
和「はいこれメモして！」
会場:(笑)
【答え】
二宮先生が1人1人におまえか?って聞いてる間に
聞かれてない人達が違うひとになったり、空気イスになったり、教壇の花瓶が変わっていたり、
計20ヶ所以上が変化。
翔「もうここまでくると(花瓶割った)犯人どうでもいいわ!笑」
会場:(笑)
和「まさか最後全員空気イスになってるとはおもわないでしょ?笑」
こういった先入観をなくしてカチカチの頭をほぐします!みたいな授業の説明
和「ではですね、ここにビー玉の入ったビンがあります。10秒以内にこのビー玉を取り出してください!」「では…大野!先生の隣に来なさい」
智「(立ち上がりながら)え、でも取ればいんでしょ?」
和「10秒以内にとらないと机が爆発します。」
会場:(笑)
大野くんがチャレンジ!
が、開けられずCO2がプシュー
煙が消えたとき、なぜか両手を伸ばしかっこいいポーズに(笑)
翔「外れたのにかっこいい！」
智「無理無理、無理だって！フタの方が重いし、全然動かない」
和「(フタを回しながら)このビンはですねぇ」
雅「はぁ～、底が回るのか!」
和「いや、違います(笑)」翔「わかった!方向でしょ
」
和「さすが!」
(市販のビンとは反対側に回すと開く仕組み)
和「だからさ、大野さんずっと閉めてたんだよ(笑)先入観にとらわれると、フタも開かなくなっちゃう」
智「俺閉めてたんだ」
翔「いやぁでもわかんないよね」
智「自然とそうなっちゃう」
翔「そうだよね」
にのみぃから
"アフォーダンス(先入観)"についての説明
続いて、ステージにドアノブ付きドアが登場。
ドアノブがついているから押すか引けば開くだろうという先入観がありますが、
実はこのドア、スライド式なんです。
的な件がありーの
和「先生はみんなにね、もっと先入観について学んでもらいたい。…だから…。(教壇の下から白いボックス登場)今年も走ろう!」
智「走らせんの好きだな～」
潤「先生は走んないんすか？」
和「先生は走らない。」
潤「せっかくだから先生も走りましょうよ」
和「それをやっちゃうとね、次からの授業も"先生はやんないんすか？"ってなっちゃうから(笑)」
↑ここまで書いてたみたいですｗ
では、②に続きまーす。
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