ダウン症児を普通学級に入れるか特殊学級に入れるかの議論をしよう。
ウチの妹の場合は小学校の間は普通学級に通った。
1年だけ3姉妹が同じ小学校に通う時期があった。
当時を振り返ると…
『あれ、お前の妹?』とクラスの男子にギョッとされたり、
逆に女子は不自然なくらいに妹に優しく接してくれたり、
とにかく健常者と同じ対応ではなかった。(あたりまえかも知れないが)
私は幸いにも妹が原因でイジメに遭ったことはない。
だが、これはダウン症児が普通学級に通おうが
特殊学級に通おうが関係なく起こりうる問題だと思う。
しかも兄弟が原因でイジメを受けているなんて親には口が裂けても言えないだろう。
無理に聞き出そうとする代わりに子どもを黙って抱き締めたり、
親から愛されている実感を与えて兄弟児、姉妹児を勇気付けて欲しい。
ではダウン症児本人はどうか?
ウチの妹の場合、周りのお友達は親切に接してくれたようだ。
ただお友達の本音は未だにわからない。
本当は内心迷惑していたのか、まるでお人形のお世話するようで楽しかったのか、
それ以外の感情があったのかはわからない。
本人は低学年のときはそれなりに勉強について行けたようだ。
しかし中学年以降は黙って席に着いていても勉強の内容はサッパリ解らなかった。
違う学年のドリルをひとり勉強していた。
意味も分からず、ただ座るだけでは辛いだろうと判断し
中学校からは特殊学級を選んだ。
普通学級進学でしかできない経験もたくさんあるだろう。
しかし、個人的には特殊学級や養護学校に進学した方が
卒業後の進路の情報量が多いので本人や家族のためではないかと考える。
ウチの妹の場合は小学校の間は普通学級に通った。
1年だけ3姉妹が同じ小学校に通う時期があった。
当時を振り返ると…
『あれ、お前の妹?』とクラスの男子にギョッとされたり、
逆に女子は不自然なくらいに妹に優しく接してくれたり、
とにかく健常者と同じ対応ではなかった。(あたりまえかも知れないが)
私は幸いにも妹が原因でイジメに遭ったことはない。
だが、これはダウン症児が普通学級に通おうが
特殊学級に通おうが関係なく起こりうる問題だと思う。
しかも兄弟が原因でイジメを受けているなんて親には口が裂けても言えないだろう。
無理に聞き出そうとする代わりに子どもを黙って抱き締めたり、
親から愛されている実感を与えて兄弟児、姉妹児を勇気付けて欲しい。
ではダウン症児本人はどうか?
ウチの妹の場合、周りのお友達は親切に接してくれたようだ。
ただお友達の本音は未だにわからない。
本当は内心迷惑していたのか、まるでお人形のお世話するようで楽しかったのか、
それ以外の感情があったのかはわからない。
本人は低学年のときはそれなりに勉強について行けたようだ。
しかし中学年以降は黙って席に着いていても勉強の内容はサッパリ解らなかった。
違う学年のドリルをひとり勉強していた。
意味も分からず、ただ座るだけでは辛いだろうと判断し
中学校からは特殊学級を選んだ。
普通学級進学でしかできない経験もたくさんあるだろう。
しかし、個人的には特殊学級や養護学校に進学した方が
卒業後の進路の情報量が多いので本人や家族のためではないかと考える。