ISD個性心理学は、生年月日から
考え方や行動パターンを導き出し
自分と自分以外の
コミュニケーションの違いを明確にし
家族、親子のコミュニケーションを
より良くするツールです
赤ちゃんともちは、ISD個性心理学を
子育て用に解説しています
ISD個性心理学と赤ちゃんともち、心のしくみ、インナーチャイルドカウンセリングを活用し
親と子の心のサポートをさせていただいています
褒めてほしいところ
褒めるべきところ
結果が出た時
結果を出せること
を褒めてほしいと思うタイプ
褒めるべきところだと思うタイプ
と
頑張った過程
結果がどうであれ過程
を褒めてほしいと思うタイプ
褒めるべきところだと思うタイプ
もちろんどちらも正解です
ただ、結果と過程の対応が
子どものタイプと合っているかどうか
がとても大切です。
タイプが合っているのか、違うのかで
子どもは、
やる気を出せるのか
やる気を奪われるのか
人間の脳が記憶している
分類ナンバーの生年月日で
結果と過程をどのように扱うのかが
簡単にわかります。
我が家は、
夫 結果タイプ
息子 過程タイプ
先日の夕飯時に
褒めるべきところとやる気方法の
結果タイプと過程タイプがあることを
話題にしたところ
夫「結果が出せるようにならないとダメだろ」
息子「俺は過程だな〜」
とテキスト通りの言葉が出ていました。
個性の思考の違い。面白いですね
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9月19日土曜◎ 10:15〜
新潟市北区太夫浜4023-178
南総合建築(株)敷地内 インザプライム
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