勉強ができる・できないの差を、生まれ持ったものと考えているわけじゃないよね。
これは単なる「考え方の違い」なんだよね。
勉強ができる人と、出来ない人との差は、決定的に違う点が一つ上げられる。
「勉強ができない人」は、「勉強ができる人」を見てこう思うでしょう。
「天才！」「頭いい！」と。
この発言からわかることはただ一つ。
勉強ができない人は、この世の人間を
「頭の良い人」「頭の悪い人」と分けて考えている。
程度の差はあれ、これは「二元論」で考えているというわけだ。
そして、自分を「頭の悪い側の人間」だ、と思っている。
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
そして、勉強ができる人は、というと、
「頭をよくするために、勉強を頑張っているな。」と思う。
「脳は（＝頭の良さは）鍛えられる」と考えている。
つまり、頭の良しあしを二分化して考えていない。
頭の良さをグラデーションのように考えている。
そして、これが認識として正しい。
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
こうなると、どうなるか？
方や自分に「頭の悪い」というレッテルを貼って、勉強を怠るから
未来永劫、死ぬまで出来ないままで終わるだけ、だ。
できる人は、勉強を続け、脳を鍛え続けていくから
延々と、遥かな高みまで伸びていく。
「天才」「頭いい」という言葉は、これだけの差があるんだよ。
これが、頭の良い人と悪い人との決定的な違いだ！