ピアノを習う前に“リズム”が大事と言われる理由｜千葉市若葉区四街道ピアノ教室

【四街道・若葉区】境目にある親子で楽しめるすずらんピアノ教室

3歳から大人の方まで通っていただけるピアノ・ソルフェージュ教室です。

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11月の空気が日に日に冷たくなってくる頃。
おうちで過ごす時間が増える時期は、

子どもたちも落ち着いて集中しやすくなるようです。

この時期の園児さんが、レッスンでよく手にしているものがあります。

リズムカードという小さなカードの束です。

リズムという言葉は、音楽経験がないと“専門的なもの”に聞こえてしまいがちですが、
実際には、私たちの生活の中にも同じ構造があります。

夕方の流れを思い返すと、

• 帰ってくる

• 手を洗う

• ご飯を準備する

• 食べる

• お風呂

• 寝る支度

という、毎日の“並び方”があります。
ひとつ順番が変わると、ペースが狂ってしまうこともあるほど、
生活には自然な流れがあります。

音楽も同じで、音がどれくらいの長さでどの順番で動くか
という“並び方”が全体の流れを作ります。これがリズムの基本です。

リズムは、いきなり複雑になるわけではありません。
子どもたちが普段触れる曲の中には、共通した「型」がたくさんあります。

• 短い音が2つ並ぶ型

• 長い音がひとつ入る型

• すこし休む型

こうしたパターンを知っていると、初めて見る曲でも
「これは知ってる並びだ」と気づきやすくなります。

ふだんの生活でも、
「このあと大体こうなるだろうな」と先の流れが見えると
スムーズに進みやすくなるのと少し似ています。

レッスンで使うカードには、
よく登場するリズムの型が1枚ずつ描かれています。

広い動きは必要なく、
カードを見て並び方を確かめるだけで十分理解が進みます。

続けていくうちに、
園児さんでも20枚を超えるパターンを読めるようになります。

本人が「覚えた」というより、
繰り返す中で“自然と流れが見えてくる”状態です。

こうした力は、後のピアノの読みやすさにつながり、
音楽に対する抵抗感を減らす助けにもなります。

リズムカードは、音楽の専門用語を増やすためのものではなく、

音の流れを“見える形”で整理していく道具です。

生活のリズムと同じように、音にも自然な流れがあります。
その流れがつかめると、
ピアノの時間がより軽やかで、気持ちのよいものになっていきます。

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子どもたちが
「音っておもしろい」「できた！」
と感じてくれる時間を大切にしながら

リズムや音の土台を育てています。

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楽譜が読める、弾ける

だけがゴールではありません。　　　　　　　　

音楽が「わかる」と、世界が「広がる」。

ピアノを通じて、

豊かな人生の可能性を

広げるお手伝いをいたします。

ピアノで培った力は、

いつか他の楽器や

ジャンルに挑戦する際や、

海を越えて異文化と出会う時にも

大いに役立つものです。

お子様のキラッとした感性を大切にし、

社会で活躍していく芽を

あらゆる角度から丁寧に育ててまいります。

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千葉市若葉区四街道市のピアノ教室｜中学生がコンクールに挑戦して気づいたこと

【四街道・若葉区】境目にある親子で楽しめるすずらんピアノ教室

3歳から大人の方まで通っていただけるピアノ・ソルフェージュ教室です。

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先日、教室の中学生さんがピアノのコンクールに挑戦しました。
中学校には合唱コンクールがありますが、ピアノの舞台はまた、まったく違う世界。

「いつもの学校」からそっと一歩外に出て、自分の音だけで勝負する場所に立つことで、
これまでとは少し違う景色が見えたように思います。

彼女はずっとピアノを続けてきました。
だから“ピアノの世界”そのものは、すでに知っていたはずなのに・・・
今回の挑戦は、自分がずっといた世界を改めて外側から見つめ直す機会に

なっていたようでした。

同じ年代になると、部活や勉強が忙しくなり、
ピアノを続ける子は少しずつ減っていきます。
でも、コンクールの会場には、
「まだこんなにたくさん、頑張っている子がいるんだ」
と気づけるほど、音楽を愛する子たちがたくさんいて・・・

その光景は、きっと心に響いたのではないかな、と感じています。

本番後、お母さまから
「来年も挑戦したいと言っています」とお話がありました。

結果はもちろん励みになりますが、
そう言えたのはきっと、自分自身への小さな悔しさが

あったからなのかもしれません。

「もっといい音が出せたかもしれない」
「もう少し練習できたかな」

そんな気持ちが、次への一歩につながるんだと思います。

その気持ちを、無理のない形で支えてあげたい。
そう感じた出来事でした。

コンクールと聞くと、
「うちの子には難しそう…」
「すごく本気の子だけが出る場所なのかな？」
そんなふうに思う方も多いかもしれません。

でも実はいちばん大切なのは、
特別な才能ではなく、“音を楽しむ心”だったりします。

今回の生徒さんのように、
「ちょっと外の世界をのぞいてみる」
その気持ちだけで、子どもたちはぐんと成長していきます。

挑戦するかどうかに関わらず、
音楽が子どもに寄り添ってくれる時間は、
きっとこれからの自信や柔らかさにつながるはずです。

「楽しそうだけど・・・難しいのかな」

そんな不安を抱えているパパママも多いと思います。

でも、実はピアノは一歩目さえ踏み出せば、あとは子どものペースで進める世界。

教室では、
・音を聴く力を育てるソルフェージュ
・親子でふれあえるわらべうたの時間
・小さな達成感を積み重ねるレッスン
そんな“やわらかい入り口”を大切にしています。

難しいことを急にする必要はありません。
音に触れてみるだけで、自然と表情がほぐれていく子がたくさんいます。

今回の中学生さんのように、
大きくなった時に
「ちょっと外の世界を見てみよう」
と思える子は、小さい頃の“心地よい音の経験”から生まれます。

ピアノを通して、
自分の世界をゆっくり育てていく。
そんな穏やかな時間を、また一緒に重ねていけたら嬉しいです♪

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ピアノを通して、子どもたちが自分の世界をそっと広げていけたら…
そんな思いでレッスンを行っています。

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恥ずかしがり屋さんでも大丈夫。4歳が“耳が伸びる”時期に見える成長とは｜千葉市若葉区ピアノ教室

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四街道のすずらんピアノです。
今日の主役は、とっても恥ずかしがり屋さんの園児さん。

レッスン室に入ると、ちょっと笑ってごまかしながら、
最後はすっとピアノの下に避難したり・・・

小さい子は“狭いところが安心”という時期でもあるので、
実はこれ、とても自然な姿なんです。

でもこの生徒さん、
恥ずかしいだけで「できない」わけではありません。
むしろ耳がとてもしっかり働いているタイプ

発達の視点では、
4歳前後は 音の聞き分け（高低・リズム） がぐんと伸びやすいタイミング。

なので、

・音階が分かる
・音程が安定
・真似っこリズムが正確

こうした力が自然に育ってくる時期でもあります。

今日も、抱っこで一緒にピアノを弾くと、
私の手の上にそっと手を置きながら、
音源とピアノに合わせて小さく歌ってくれました♪

“やらないように見えて、実は全部聞いている”
そんなインプット名人さんです。

恥ずかしがり屋さん、慎重派さんは、まず耳と心の中でじっくりためて、

コップが満ちたタイミングでアウトプットが自然に出てくるのが特徴。

見守る側は少し不安になるかもしれませんが、
これは音楽学習ではよくある育ち方です。

本人はまだ実感がなくても、小さな耳と体の中では、
もう十分に準備が進んでいます♡

“恥ずかしがり屋さんだから伸びない”なんてことはなくて、
むしろ 耳からのインプットが強い子は、後からぐん！と伸びる ことが多いんです。

今日のレッスンでも、その“たまっている感じ”がしっかりありました
音楽と自然に仲良くなっていく時期。
ゆっくり、でも確実に育っています

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恥ずかしがり屋さんでも、慎重派さんでも、
その子らしいペースで育つレッスンを大切にしています。

「うちの子、人前が苦手で…」「まだやる気スイッチが見つからなくて…」
そんなお声のママも多いですが、安心してください。

耳が育っている時期は、
見えないところで大きな成長が進んでいるものです。

ゆっくり、でも確実に。
音楽と仲良くなっていく時間を、大切にしています。

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