ね～ねと、い～ちゃんは
小学生の時にお習字を習っていました。
ママさんバレーの先輩が
お習字を教えていると知ってお願いしました。
実は私、子どもの頃
みんなお習字をしていたので
やりたかったんです・・・
でも、なぜか習わせてくれませんでした。
私がやっていたのは
ピアノ（母の希望）と
スイミング（体力がなかったのでこれまた母に強制的に）と
剣道（これは、2人の希望）と
日曜日にドッチボール（子供会のチーム）でした。
運動系ばっかじゃん！
みんながお習字道具をもって習いに行くのが
羨ましかった・・・そうそう、
そろばんも、やりたかったけど
これまた、却下！
なんでかな～そのせい！？で
計算は本当に弱いのです。
今では、電卓ないと不安であります。
別に、私が習えなかったからではありませんよ。
集中力を付けたいなと思って習わせました。
「字が上手になりたい」とね～ねも思っていたようで
まずはペン字から始まりました。
先生はあまり、
子どもの生徒を持っていなかったので
マンツーマンのようにゆっくり教えてくれて
我が子たちは、自分のペースで
できたし、何より先生が大好きでした。
お習字ってもちろん、
初めは基本的な書き方を習うんでしょうが
字は個性がでますよね～
ね～ねは、おとなしい方でしたし
力もあまりない方でしたが
とにかく、見本通りきちんと書く子でした。
い～ちゃんは、正反対
落ち着きがありませんから
書き始めるまで時間がかかり・・・
でも、先生が気が散らないよう工夫してくれて
（本当に感謝です
）
書き出すとすごい集中して、勢いのある字を書く子でした。
お正月と言うと、書初めがありますよね。
先生の所でも、市のお習字大会に参加させてもらいました。
大きな大会ではないものの、
いつもと違う大きな半紙に、大きな筆で一気に書く。
結構、子どもにとっては大変！
もちろん年末から何回か練習します。
20分で3枚書きて、一番上手くかけたものを提出するので
時間を測って練習します。
二人とも、いつも先生と二人っきりだったり
先生と3人なので、場所慣れするために
公民館で、他の教室の生徒さんと練習です。
ね～ねは、恐ろしくマイペースで
全く周りの人に飲まれることなく
淡々と、進めていきます。
い～ちゃんは・・・・・
キョロキョロ、ソワソワ落ち着きがなく
なかなか準備しません。
先生は、
「お姉ちゃんは時間内で書き終えるか心配！
い～ちゃんは、集中して書けるか心配！」
ええ～！！
どっちも、やばいじゃん！！！
先生と、ドキドキしながら
二人の姿を見守りました。
ドンドンと、太鼓の音がなり
「はじめ！！」
と声がかかり・・・
「お姉ちゃんは一度も時間内で3枚書き終えたことないの・・」
まじか！！大丈夫か！？
い～ちゃんは、ソワソワしてなかなか
書き始めません・・・
お～い！
5分くらいしてから
いきなりです！書き始めました！
結局、ね～ねはなんとか時間内で3枚書き終えました。
い～ちゃんは、10分で書き終えて
恐ろしいことに、周りが気になりソワソワしだしました・・・
時間になり先生が一番良くかけた1枚を選んでくれて提出。
その後、一斉に会場に張り出され、学年ごとに審査されます。
「あら！？結構上手にかけてるんじゃない！？」
そう、親バカです。
ははは・・親バカですよ。
ね～ねは、綺麗にまとまってるし
い～ちゃんは勢いのあるいい字です！
結果は・・・・・・・・・・・
ビックリです！
二人とも特賞をいただきました！
なんでもいい！賞がもらえるなんて！！
私よりも、先生が大変だったと思います。
性格の違う二人を教えてくださって。
二人にとってお習字を習ったこと嫌ではなかったのかな・・
「いつか、またお習字習いたいな」
とね～ねは言ってましたが。
先生のご主人が亡くなってしまい
「とても今、教えられない」と言われ
他の先生を紹介されましたが
二人とも合わずにお習字は辞めてしまいました。
でも、筆は今でも二人とも上手ですよ。
小学校、中学の書初めの宿題は
いつも賞をもらって張り出されていました。
ああ・・でも
い～ちゃんはいつも、新学期が始まる
前日に、気が乗らないの・・とか言って
夕方ぐらいから
いっきに10枚ぐらい書き出して、完成！
それで、賞もらってんだから
なんで、もっと早くやらないのかしらね～