春休み中のとある日に、スタジオをお借りして 私と中学生２名の３人で弾き合い会をしました。
まずは私が短めの曲を何曲か演奏している間に、演奏している横で聴いてみたり、スタジオの後ろで聴いてみたり…
「さっきと違う！」
「ここの場所の方が音が聴きやすい！」等々
色々と発見があったようです
弾いている時も、自分の出している音に耳を集中させて、よ〜く聴きながら弾くと少し落ち着いて弾けるかな
とお話しました。
続いて順番に普段に練習している曲を2曲ずつ演奏🎵
教室では、レッスンを開始された年齢や、それぞれのペースにもよりますが、中学生になる頃までにはブルグミュラー25の練習曲やソナチネに入れるくらいにはなってもらえたらいいなと思いレッスンをしています。
この日の演奏曲は、
僕のこと（大森 元貴）
叙情小曲集より 森のざわめき（ギロック）
ブルグミュラー25の練習曲より 牧歌（ブルクミュラー）
星のどうぶつたちより こうま（田中カレン）
大きい舞台で弾くのとはまた緊張感が違ったようで、2人ともカチンコチンに緊張
していましたが、頑張って弾ききってくれました。
私は2声のインヴェンション8番（バッハ） ソナタK545（モーツァルト）、悲愴第二楽章（ベートーヴェン）等
お馴染みの曲を形式等の解説少しを挟みながら弾きました。
今回初めての弾き合い会でしたので、また やってみたいかを恐る恐る聞いてみたところ
「また、やってみたい」
「今度はもっとリラックスして弾きたい」
「リベンジしたいかも」
と言ってくれたので、夏頃にやってみようかと考えています。
あー、楽しかった
」となられる生徒さんも少なくはないはず💦
」となるかもしれません。